远方不仅仅是诗，也有眼前的现实。难得的是主人公在现实与诗之间找到了平衡点。影片前部分是情怀，中间出了个现实的插曲，最后用成果说话！想支教想实现人生价值，心里只有诗，有梦还不够，还要有对抗现实的才华，有面对生活的当担、勇气，有对孩子们的爱和责任，有对文化的理解和传承！看完真的很感动，特别是最后的声律启蒙，全程眼泪不住。遇到这样的老师，是孩子们一生的幸运！更希望我们的教育理念，真的不要仅仅是教会孩子理论知识，认识世界，更希望能教孩子们懂得用心感受文化，感受事物的美。
其实有点尴尬 开头 就知道结尾
但是看完之后 小孩子们单纯的眼神一直在回放 清亮的歌声还在耳边回响 莫名的感动
孩子们唱出来的诗词 真的好美
现实和理想 是可以共存的 真的很治愈了
云对雨 雪对风 晚照对晴空
三尺剑 六钧弓
岭北对江东
两鬓霜 一客行
新绿对酒红
七颗星 一袍风
尧舜对苍生
颜巷陋 阮途穷
白叟对黄童
沿对革 异对同
冀北对辽东
天浩浩 日融融
弯月对长虹
我对你 嘴对心
九夏对三冬
我没有生活在山里，所以也不懂那些出生在大山里的孩子，他们的生活条件是怎样，所受的教育程度以及学校能提供的教学资源是怎样。
看了《阿浪的远方》，对山里孩子们的情况有了一点点了解，看到后面也很感动。我觉得这是一部题材很棒的影片，通过一个小时三十分钟的演绎，向大家介绍了中国山区的教育情况，也反映了社会现实，呼吁人们要更多地关注乡村教育。
故事从一个叫李阿浪的老师讲起，他是一名名牌大学的毕业生，在县里的一所初中教授语文。由于他酷爱古诗词，常常课上到一半，就讲起古诗来。
阿浪的远方：有情怀的人远方是附带诗歌的
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