大学时候去拍摄过两次高考开考前的场景，片头小严同学进考场前的画面就有一种特别熟悉的感觉。我想对于很多学生来说，高考考上一所不错的学校都会是他们目前为止短暂的人生中为数不多的高光时刻。但就像这部电影中呈现的一样，考上清华很重要，但更重要的是你能在大学中将自己塑造成什么样的人。
影片将呈现了与清华学堂紧密相关的4类人物，高考生，毕业生，求职者，老教师，并且记录了他们身份和人生状态的转变过程，表述了什么样的学生和教师能来到清华，清华又提供了怎么样的舞台供他们发挥能力和追求梦想
至今，在九十分钟的课程讲授过程中，年近耄耋的钱易除了下课时的喝水、休息之外，始终坚持保持全程站立；声音洪亮的她，讲课时即使不使用麦克风，也能让教室里所有的学生们听清，展现了一辈子身为教师的修为。
“一门六院士，半门皆教师。”钱易的父亲是国学大师钱穆，堂兄是“力学之父”钱伟长。年少时，钱易的理想是成为一名老师和环境保护工作者，如今已高龄荣休的她，依旧耕耘于三尺讲台，身体力行地坚持着做好“环保”和“教师”这两件事。
每当回忆自己的人生经历
#理想与你皆耀眼
《大学》今日上映，迫不及待买了离家最近有排片的影院的票。
透过这部影片大概能窥见一些清华之所以为清华的原因，是8、90岁依然想要在学校里保留一张办公桌再做一些工作的老教授；是想要几乎从无到有完善祖国基础学科的在国外已有建树的年轻学者；是明明职业生涯有捷径但依然选择最难走的路把青春热血洒在祖国大地上的应届毕业生…这里的许多人都是真正把理想主义、家国情怀践行在脚踏实地的工作中的人，在这里，能看到近在咫尺的身边榜样、群星闪耀。
跟着2个小时的电影
厚德载物、自强不息
———— 纪录片《大学》（The Great Learning）观后感
故事拍摄了四位人物，分别代表了清华园具有代表性的两种角色，分别为学生和老师，但又不仅仅是这两种角色。
故事的主角，分别是00后严同学，院士钱易先生，水利博士宋云天，哈勃学者蔡峥。影片的视角，讲述了清华人的自强不息，教育的传播和传承，以及家国情怀。
以严同学为代表的这一段影片视角，我看到了高中生与大学新生的青涩、懵懂、渴望以及激情。虽然高中升大学时，他们才是18岁的孩子
选取了4个有代表性的人物，来记录他们和清华的渊源和牵绊。不管是梦想着考入清华的高三学子，留美归国的天文学家，抑或是站着讲课80多岁的钱易先生，为选择哪条路实现自己价值纠结的小宋，都以认真的态度，坚守了自己的追求和梦想。
毕业前夕，是留校执教接受相对安逸的工作还是下到基层到一线去和老百姓们在一起，其实小宋本人并没有太大的纠结。所谓的纠结无非来自家庭和女友，不管是奶奶的忠告还是老师的建议，都不认为去基层是当时最好的选择，但他还是坚定地遵循了自己的心。搬家打包离开的那一刻
这部片不应该叫《大学》，应该叫《清华大学》，毕竟人物、故事都在清华大学里，而其他可比肩的大学太少太少太少了！
为归国工作的蔡老师点赞，希望这样的人才越来越多！都说清华培养了许多白眼狼，希望有更多的蔡老师这样的人，不负祖国的栽培，让白眼狼这一说自我消亡！
为扎根基层的宋博士点赞，抛弃舒适光鲜的留校机会，不选择热门的上海而是去了家乡河南的乡镇从基层做起，我想扶贫工作里有他的身影，百年奋斗目标里也定有他的一份光和热！
正是这些眼里有光心中有梦想的人，祖国才更有希望
“大学”精益的纪录片片 感觉很不错的样子啊
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