今天最常看到的一句话是“师如明月照我心”,这句话放在今年教师节和中秋节重叠的日子里的,确实是应时应景的了。而在38年前,1984年9月10日,恰好也是一个中秋节,恰好也是在这一年的年末,教师节的议案被师大“七君子”提了出来。
师者,是什么?韩愈说:“师者,所以传道授业解惑也”,梁启超说:“故师也者,学子之根核也”。数不清的名师大家对“教师”这两个字给出了自己的阐释,师道的传承其实也就在这些阐释当中不断进行着、传承着。王梓坤说:“每每回望都有一双眼睛在看着我
作为一个即将毕业了的师大人,看《无负今日》是以一次幸运作为开始,因为疫情防控,主办方以抽奖的形式选取了50个幸运观众。当片头开始,辅仁从屏幕上浮现,所有的不舍和怀念都在这个片子里发酵,从即将离开师大的一刻起,我才终于开始凝视它,理解它。每当阳光从树叶间洒下,光阴伴着微风吹入窗棂,我都仿佛回到了那些朝气蓬勃的日子,被满园的郁金香点燃。
影片采取了一个经典的“三部曲”式的架构,从“大学”、“师说”、“青春”一路走来,它并没有足够厚重的情节去挑战历史鉴定者的野心
光绪二十八年,梁启超发表了题为《新中国未来记》的政治小说,围绕“今日之中国”,想象了中国在未来六十年的巨大变化。某些构想,已然烛照了历史的重要走向与文化的发展道路。时流乱潮下,他的“时间意识”,尤为意味深长:“国家人群,皆为有机体之物,其现象日日变化,虽有管葛,亦不能以今年料明年之事,况于数十年后乎!”
1902年,横空出世的新鲜事物,不只有这部深具文学史意义的作品。北京师范大学的前身——京师大学堂师范馆正式成立。后人可知,这同是梁启超投身国民教育的功不可没的成果
一朝一夕,今日即逝;一时一刻,今日须惜。据了解“无负今日”,源于《梁启超家书》,它表达了梁启超对家人以及对自己行为的恪守。而这个词,作为该片的片名。也被引申为——梁任公先生作为一名老师,他传道、授业、解惑的职责,以及在“觉醒年代”时期,在那个民众渴望知识的时期,所做出的、并传承至今的贡献。
正如电影中鲁迅先生的台词,“因为身外的青春倘一消灭,我身中的迟暮也即凋零了”,也如北师大校长王梓坤对自己老师“用生命点燃另一个生命”的怀念
看完电影,对北师大历史有更多了解。
全剧三个篇章:大学、师说、青春,以“无负今日”这个主题一以贯之。
知之行之,无负今日;无负今日,即是无负百年。
梁启超赠词:无负今日
昨日已去,逝者如斯,明日未至,前景何知?唯今日若在诸君手中,尤应呵护之,珍爱之,记挂之,驾驭之。
今日者,当下也,此刻也。今日者,居于宇宙时空之中。此中者,非庸庸碌碌、不进不退之中,实乃承上启下、继往开来之中。有昨日之沉淀,传承,孕育,方有今日;有今日之躬行奋进改造,遂有明日。
今日者
刘芸作品,《无负今日》:一首写给九月的长诗
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