与原著小说内容有所不同 人物的设定也有所不同 电影里的故事太过于仓促 把小说中很多精彩内容跳过 使得故事情节内容质量下降 我觉得要是能像《白夜行》那样 把原著拍成一部电视剧 能实实在在地还原这部小说的故事内容 这样将会更沁人心脾 引人入胜 产生共鸣 可惜电影时间有限 所以丢失了很多精彩之处 原著小说中人物的心理活动描写以及人物的内心世界因环境的变化而变化 但是那一份属于主角（父亲）的执着与坚持却一直不变 从头到尾 坚持到底的复仇信念与憎恨 的确精彩动人 沁人心脾 所以对于电影我感到有些惋惜 但是演员还是属于实力派 我的内心还是被深深感动
妻子因癌症去世，留下年幼的女儿跟自己相依为命，然而很多年后，等到她长到最好的花季年龄，却被人以近乎丧失人性的手法轻视，蹂躏，杀害。那个总是把画笔握的很牢靠的建筑师父亲，却在太过真实的影像面前失了神。
他的乖巧天使还是在最后的几秒闭上了眼睛，电视机发出碟片放完后刺耳的调整音。他失去的，是我们无法想象的。
跟影片开头那个专业画板前露出睿智神情的男人不同，接到讯息后他就歇斯底里的赶往杀害女儿凶手的所在地，在那间破烂不堪散发着腐朽气味的房间里，一向生活考究的他蜷缩隐藏着，待到送偷走他天使的人下了地狱。
与行善者不同，魔鬼因为底气不足总是结伙行动。就这样，将杀人的自白书投进信箱，然后再把奋不顾身的念头打包到行李里面，从再也不打算归来的家里出发了。
一生都是在处理房屋构造问题的人，不怎么懂得寻找目标人物。只是一遍又一遍的检查电话信箱里是不是像上一次一样突然蹦出凶手所在地的秘密信息。因为心急，连有倒塌危险的木屋也不放过，终于还是受了伤，日本北部的雪里，坐着虚弱又决绝的老人，和他流血的腿
我读初中的时候，学校里经常会有动刀打架的情况发生。班里几个所谓“混社会”的人有时会带小砍刀来上课，这或许是他们安全感的来源，但这却让其他人感到危险。老师当然也知道这件事，偶尔会临时检查，但是从来没搜出过管制刀具，就算搜出来，除了请家长，别的他们也管不了。
于是，几乎每个学期我都会听到学校里有人因打架而住院的传言，然后第二个星期的校广播通常都会证明这件事的真实性——“XX同学因打架斗殴作记过处分。”一般情况记过，严重记大过，很少有人被退学。未成年人犯罪这种事情，花点钱就能搞定。曾经跟街上某个大家公认的“不良少年”聊天，他说他被抓过，进去就是一顿打，然后通知老爸老妈拿钱过来领人，再然后他就被放回街上继续“混社会”。“他们就他妈的知道A钱！”他最后这样总结道。
这就是未成年人的犯罪，对他们的惩罚就如同对待新疆小偷一样。
“警察是什么？”片中的年轻警员织部对组长这样问道：“我们警察不是保护市民，保护的是法律本身吗？”我也想问：警察是什么？警察不是维护正义，而是维护利益吗？
彷徨之刃：木下凤华领衔，平静中一声惊雷
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