作品描写了意/大/利和世界里快乐的朋友们拥有世界性的才能的故事。把讨人喜欢在战斗时却很弱的的意/大/利和严肃认真的德/意/志作为中心,加上日/本、英/国、美/国、法/国、中/国等的人物,由历史性事件和有关国民性的故事展开而成的一个短闹剧 一战时期,德/国与意/大/利交战,对曾经强大的罗/马/帝/国有些畏惧的德/国却发现,如今罗/马的孙子——意/大/利已经成为了超级乐天的废柴!这样的意/大/利与固执的日/本,我行我素的奥/地/利之间会发生什么呢?另一方面,由英美中苏法组成的同/盟/国也开始活跃了……
把国家拟人化,这是我看的最早的一部作品!
接受爱国教育已经是好多年前的事了,但看了动画后,发觉自己最喜欢的角色还是祖国君,只要有他出场的都会很惊喜,58集市说鸦片战争的回忆,祖国君给英国和法国打工,心碎了~
祖国君有时拿出来show的那只GITTY猫
一、体会不到一些细节的妙处。基本这个动画,我觉得大部分的台词都是在重申历史,或者描绘各国的风土人情。所以,看动画时候,发现了台词的言外之意后会很有乐趣。蛮佩服作者的历史知识面,真是够全。而且这个作者,他的历史认识是比较深刻的。举个例子,在郑和下西洋那集,他是把中国放在世界中比较,对航海停止原因的分析也很中肯。我对近代史还比较熟悉,整个动画看下来,作者对中国的描绘基本正确。有个别地方有出入,比如王耀给英法做饭、俄国呆在中国不走那集,日本是看似帮着中国在赶走俄国——这是日本人对日俄战争的看法。但这是日本对中国的侵略。
有对每集做历史背景考察的冲动。。。。
二、比较不好的后果,呃,我觉得,会容易偏向腐向和扭曲历史观。在看的不多时候,我还认为给学生看会很不错,至少能激起他们学历史的兴趣。但是,我发现,好像不行。导向貌似不好。
在了解历史的人的眼里,APH就是笑谈,是单纯乐趣。
“黑塔利亚”挺好玩的泡面番
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