被封鎖住、想逃離的青春
隨著颱風的逼進
成年世界的醜陋逐漸現形
想逃脫的青年們被困住了
有人為了逃離因而去了東京，想回家，卻被困在車站
有人被困在學校，卻不想回家
儘管肆意的隨著當時流行的迪士可音樂跳舞
儘管解放一切的在大雨中裸體擺動身軀
看似擺脫了，但其實什麼都沒變，始終還是被困住著
思考著要如何超越自己的少年
認為只有死才可以超越
要同伴們好好看著死的神聖
結果跳下樓後
死亡的姿勢卻是如此的可笑
還有一些小事件
同性愛、不會表達愛意，而有了瘋狂行為的少年
展現出有著多種面向、複雜、不安的青春
但同時又逃脫不了變成邪惡大人宿命的可悲
真的，无限次预警却依旧没能阻止那些叛逆的孩子，他们困在校园里，如同在自己的温室对抗现实的狰狞、成长的恐惧，唯有肆意挥洒的汗水能解读他们内心无因的反叛。室内体育馆里的那个长镜头，篮球架形成的框框中，他们舞动的身影进进出出，最终失焦般定格，相米慎二每一次画面的切换，如同我们呼吸的频率，一次又一次忆记起逝去的青葱。
我喜欢那些无法用语言表达的躁动，或是没有规律肆意癫狂的舞步，或是暴怒的撕开上衣的失控，或是总也沉默的隐忍。离家出走的少女
给每一个早熟的少年
注：1. 涉及剧透。
2. 大量个人生活经历，多有牢骚和失控处，望见谅。
3. 以本片的“残酷青春”视角写作，多有消极之处，所述并非个人全部观点认知。
4. 年级小文化少，表述能力很一般，思想也幼稚得很。还望阅读者多给予批评指正。
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“残酷青春”这个主题下，从来都不缺好作品，日本电影尤甚。可是本片却格外打动我，它使我联想到自己的整个中学时代。这些被典型化和放大了的人物、事件，也曾在我们身上闪现。
也是这样，有着蠢动的欲望、失控的情绪、痛苦的思考。
一． 台风
片中的少男少女们，随着台风的逼近到离开，从平静走向躁动，爆发、宣泄，最终又回归平静。在台风的扫荡之后，留下了一场混乱的、猝不及防的成长。
我住在每年夏天都要经历台风的地方。台风有时候大，有时候小，有时候时间很长，有时候也仅有一晚。
中学之前，我很喜欢在台风天走在室外。大风大雨打在我身上，好像很酷的样子，可是每一次回到家，等着我的都是一顿毒打。至于后来关于台风的记忆嘛，就是肮脏的、被淹没的街道
2021年最后几天在工作室看的这部片子。完全深陷那群年轻的初中生们的世界。甚至不像以往看片子时会去分析镜头、剧本、调度。台风来临的前夕，（一个危险的警示）几个被困学校的小孩们。这像是一次冒险，熟悉刻板的学校教室礼堂突然呈现出一种新的意义。丧失掉了原有的功能。天性在这里释放。和友人分析了印象最深刻的少年（建）在学校追逐女孩（由美惠）的那一幕。笨拙的固执的用脚机械式的踹门。像是某种被挡在门外却渴望进去的执念，前期看不懂的在家门口开门关门的动作也突然有了回应
「死并非生的对立面，而是作为生的一部分永存」——《挪威的森林》。
高中的时候有一个女生问我，「如果下大雨了，你会给我撑伞还是陪我淋雨？」当时我对这种问题是嗤之以鼻的，可是我还是揣摩了一下对方的内心，回答到，「不如陪你淋雨吧」。
青春这种东西，往往都是身在其中而不自知，当你意识到的时候，它都已不在了。以成年人的眼光再来看青春电影，更像一个旁观者，却又能够身临其境。所以当看到一群初中生脱了衣服在雨中跳舞的时候，我就会想，其实淋雨也没有那么傻。
台风过境，带来一场暴雨
青春（少年向青年的成长）不光是热血暴力、爱来爱去，最根本的应是冲动和困惑。导演功力在于状态的捕捉：独立之前的摇曳挣脱，爱与性的冲动，以及生与死的困惑。片中暴雨脱衣狂欢将躁动的生命力推向高潮，而后是压抑的空虚。调性感觉类似《牯岭街》 。
青春是电影和文学永恒的主题，我想因其短促的美好。如果让我选目前为止最喜欢的日本青春片，我会选此片甚于阳光励志的《五个扑水少年》《摇摆少女》《花与爱丽丝》或是阴郁忧伤的《关于莉莉周的一切》。另外听说本片是结束了旧时代青春片类型（老片没看过），成为新时代日式青春片的开山之作。
台风俱乐部：一只精壮的山羊和一只海鸟
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