日本电影《武曲》，太喜欢，必须讲讲。阿成说：故事里的人物不能绕过困境，应该穿越困境，需要听到他（她）穿越时“咔..咔...咔咔”的声音。” 穿越困境后，留下什么？看过《武曲》，我想，是“温柔的爱吧”。
真想跟绫野刚聊聊啊，父亲灌输给他“术”，他获得剑道的杀技，却无比痛苦。剑道的“守，破，离”，他到了哪一步？在日夜混沌地“守”吧，被困住，想冲破，无力，其实他需要的不是冲破，而是飞跃！人在理性范畴的局限性与未知之间，没有桥梁，有的只是一个缺口，唯有一次飞跃才能跨过
没看过藤泽周的小说，也就说说电影。故事整体表达有缺失的地方，也有无节制的地方，也有没说清楚的地方。半猜半想的我也算明白了。
从故事的启示意上讲，是说父权更迭的惨烈与悲哀。父亲强迫儿子学会剑道，训练严格，殷切希望儿子可以成长为人。这里所谓剑道，无非是指生存之道。当儿子长大，一技傍身可以独立，父权受到威胁，作为父亲是两难的心情。既希望儿子赶快接班，又害怕失去父权的威严变得无所适从。不想面对事实，也难于接受事实。最后可能会引发一场对决，像一种仪式，人生的角色发生转变
妍伍他爸真的是脑壳秀逗了，妻子的死跟他的严厉凶狠不无关系，最后自己的儿子跟他是仇人了，还用自己的死来为儿子解脱。结果妍伍变成了烂醉如泥的醉汉。
真的不知道为何加这样的信封解释情节。
我觉得妍伍弑父的动机就是真的，他父亲也没有对他有这么多爱，更多的是把凶狠桀骜的情绪强加在他身上。
妍伍就是杀了，自己释然解脱就好了。
难不成就求父亲谅解？
这样凶狠桀骜的父亲怎么会谅解？
真心不喜欢这样的解释结局
羽田，热爱嘻哈的高中生，因为偶然发现剑术的天赋，便跟随高手光邑学习剑道。光邑倾心教导羽田，羽田的剑术日益精进。
一天，光邑让羽田送一封信，羽田将信送到，但醉醺醺的矢田部吓走了羽田，甚至掉了手中的剑。原来光邑和矢田部的父亲是旧交，矢田部的父亲也是一位剑道高手，他对矢田部要求十分严格，矢田部对其父亲充满怨恨。长大的矢田部和父亲决斗，致使父亲成为植物人，愧疚的矢田部开始堕落，每天喝酒度日。
在光邑的示意下，矢田部和羽田进行了一场剑术比赛，情绪不稳的矢田部大打出手，让羽田深感吃力。自此羽田开始陷入了想要和矢田部决斗的想法，而矢田部仍是无法抽离对父亲又爱又恨又愧疚的情绪。
终于羽田再次找到矢田部，两人进行了一场酣畅淋漓的决斗，但矢田部将羽田看作父亲，他惊怕之下打败了羽田，自从羽田再没练习过剑道。父亲死亡，矢田部痛苦不已，幸而光邑耐心劝解及教导，矢田部走出痛苦。
光邑将一封信交给矢田部，矢田部才得知原来父亲早已料到结果，矢田部终于放下心结，羽田也在矢田部的激励下放下心结
武曲观后感（涉及剧透）：师兄推荐之后第二天看完了这片子，看之前力量训练做了一小时高磅数的划船机，看完之后200个跳摆加500挥刀。过程中真是百感交集，看着片中研吾被爹从小严格训练联想到自己小时候因为完不成一组200个跳绳被爹抽的皮开肉绽。深深体会到本本说的练习不快乐，和男主从小被虐到大，挥刀过程中脑子里真的有“我都快40的人了怎么给自己找了这么个虐身又虐心的爱好”这种念头，不过还好坚持下来了。两位男主一个成长的生不如死，一个在水灾中险些溺毙
有的时候，
我们不愿意承认，
但又无可辩驳的一个事实是，
人身上真的有“天赋”这回事。
在我看来，
这部电影中的研吾并不适合修炼剑道。
因为他从小性格就比较柔弱，
缺乏一名武者应有的刚毅和坚强。
但是他的父亲将造却一直凭借权威和暴力逼迫他不断的练习。
研吾的母亲虽然对此很反感，
但无奈研吾父亲的男权压力，
所以只能望着每天被丈夫“摧残”的儿子默默流泪。
经典电影《星球大战》中有两对师徒，
奎刚和欧比旺、欧比旺和安纳金，
前者是成功的，后者是失败的。
究其缘由，
教育并不是简单的复制粘贴，
而是教授者不断的通过引导学习者，
激发他的兴趣、培养他的思维、树立他的信心，
最终令他成长、成熟的过程。
欧比旺在教导安纳金的时候，
并没有像他的师傅奎刚那样注重这些，
而只是不断的告诉安纳金你应该这样做、你应该那样做，
当安纳金心中出现对于自身能力的质疑以及关于未来的迷茫时，
欧比旺并没有能拿出自己的耐心，
去充分理解并解开徒弟心中的疑惑。
这导致了双方关系的疏远。
从客观上讲，
“武曲”参透了日式剧情片的第一步
转载请注明网址: https://www.fujiacm.cn/dy/id-14110.html
