在观影后，突然想到了孔子，这位中国最伟大的老师。
其实在第一遍看《孩子王》的时候，缓慢的剧情、稀少的台词和长时间的空境让我不时拿起手机回几个消息，以至于略微感受到导演想要表现的无非是“文革”时期压抑的文化，以及在动乱时期凋敝、荒诞的国民教育。
但更多诗意的、充满哲学意味的电影镜头语言，始终没有看懂导演在这里想要表达的是什么。放课后老杆在金橙色背景下挥动空空的袖子，半夜老师拿着煤油灯呆呆的望着两个镜中的自己，爱喝人尿的牛，结尾一个个木桩矗立在雾气氤氲的山头
如果没有接触阿城的《孩子王》，也没有听过老人们谈论的过去的历史，看陈凯歌导演的《孩子王》是一件很令人困惑的事情。它不是一个在电视机上播放的感动中国的故事，也不是一部满怀师生情的电影。如果能静下心来品味，有太多不可言说的细节让人唏嘘。
阿城的原著《孩子王》比起《树王》和《棋王》知名度差不少，但是近两年来翻阅了4-5遍，却让人感觉到唏嘘不已。小说中从来没有直面地去批判什么，就跟老杆面对吴干部为什么不按照教材教书的问题，想来想去，回答就两个字：“没用
对陈凯歌的印象一贯不怎么好，《风月》与《边走边唱》的矫揉造作实在令人作呕，幸好还有《霸王别姬》这样的佳作让陈导在风云突变的电影圈里占据一席之地。也不知道怎么回事，突然找来陈导二十多年前的旧作《孩子王》细细看了一遍。看完觉得奠定陈凯歌影坛地位的不应该是《霸王别姬》，《孩子王》显然更胜一筹。又想，在精神粮食极度贫乏的80年代，唯有走在时代前沿的先锋人物才能拍得出这么牛皮的电影来。这么一来，陈凯歌常常流露出的自大与文人式的清高似乎也显得合情合理了。毕竟悠悠二十载的光阴没有让这部充满人文色彩的小电影腐烂发臭，反而让它像历尽劫难的黄金般熠熠生辉。而支撑起这份光彩跟荣耀的不是花枝招展的造型化妆，不是明星大腕的倾力演出，而是导演透过简单的镜头语言所展示的那份质朴与真诚。
影片中男主人公的形象挺有意思，他的发型咋一看真像个搞摇滚的，头上一丝丝怒发冲冠，若是配上一把电吉他，拿上个麦克风，那是个不折不扣的朋克头。可这其实是中国早年不修边幅的知青常有的邋遢形象。导演这个无意间的造型激发了我的疑虑
事件的自我评判
我出生于90年代，父亲来自贵州黔东南清水江边一个侗寨，也是文革后高考制度恢复得以参加考试进入大学的前两批。小时候对于文革，仅仅是从外婆、外公嘴里的述说来定位的，那时候不懂表达心情，但是自打晓得了这个事，在长大逐渐完整了解到整个情况的时间里，内心都带着一种恐惧感。
父亲来自农村，所以每年春节，一家人都会返乡，那也是我一年中唯一一次能够和另一半家人团聚的时候。每次返乡前，我都会自觉地背上寒假作业，但是事实证明，每个春节前后，我都是和哥哥姐姐弟弟妹妹们在街上疯跑着度过。现在想起来，一年中的这个日子，对我来说简直就是“放行”，我可以抛下一切读书考试，可以无视寒假作业的监视，去跑田埂，去不高的天台看一鼻孔灰的烟花，去夜里某个角落吃夜宵，去江边芦苇丛吹风。我们总是不用多说一句话，不用像现在反复讲述自己有多么开心，因为那种快乐是通透相似而不用多加赘述的。
刚开始对于哥哥姐姐是有疑惑的——他们每天都在玩，读书就是个任务
【孩子王】论电影中二元对立的失衡
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