超人的孩子上学了，在这所不一般的学校，各种各样的超能力：超级有杀伤力的是超能英雄班；超能力普通的是超级英雄辅助班。美式的英雄主义，崇尚有能力的大人物，也不能忽略那些看起来渺小的人。
也写了一些孩子面对不能达到父母期望的压力。下饭剧，有搞笑的情节。英雄主义对抗恶势力，最终代表正义的一方获胜。适合青少年观看。
各种各样的超能力让你眼花缭乱，意想不到。火轮还是很帅的！
片子节奏太匆忙，有些地方很值得发散描写。
·男二号，操纵火焰的Warren Peace，某女超人与反派坏蛋的儿子，因为身世的原因有点孤僻，但却是个正直的好孩子。在女主跟男主赌气的时候，担任了一个讲义气哥们的角色，大大扭转影片前半部分的乖戾形象。他在中餐馆端盘子打工、跟老板娘用粤语吵嘴的花絮太有亲切感了~他娘和他爹的叛逆恋情也一定很赞！不过最后他跟冰娘走在一起是怎么回事？完全没有铺垫……
·Ron Wilson，校车司机，他父母都是超级英雄，但他自己却只是个普通人……嗯，开车送超人上天空学校的普通校车司机一名。可是平凡人也有平凡人的自豪与自尊！
·影片中对“超人助手”这类一般超级英雄故事配角的关注让我想到学校中的“奥班”“普通班”，哈哈（干笑）
·如果男主will到最后也没能获得超能力，那……不知道故事会怎么发展下去呢。
“少年威尔出身于一个三代都是超级英雄的家庭，而且他即将要进入的高中是享誉超能界的超能英雄培养学园：超人高校。 威尔的父母乃是当今世界最知名的超级英雄，担负起保卫世界的重责大任，威尔怀抱着家中的优良传统，进入了超人高校就读，但没想到超能力根本还没被启发的他，却面临学园中的重重考验，学园中真的是风云际会，威尔不但被有伸缩超能力的学园恶霸欺负，被有超音速超能力的小子羞辱，还被一位有火焰手超能力的问题学生盯上，就连能复制出一整个拉拉队的美丽拉拉队长女同学都取笑他，更惨的是威尔必须隐瞒这一些在学校的悲惨遭遇，不被对他高度期望的父母发现！”
当然威尔最后还是激发了超能力，跟同样大器晚成的“助手”同伴们联手拯救了整个高校。但“英雄”和“助手”的二元划分实在是可恶。这是管理层的责任和失误。
在魔兽传说中，关于上古的精灵史，有这样的解说：
“很久很久之后，暗夜精灵的文明无论在疆域还是文化方面都有了巨大的进步。他们的神殿、道路和定居点遍布整个卡利姆多大陆
日子过得真快，超人的孩子威尔也该上高中了，但他去的可不是一般的中学，而是悬在天上秘密的SKY-HIGH,哪里的学生，可都是地球上所有超人们的孩子，他们在那里，将由老师带领，训练他们，并将他们的特异功能发挥，毕业以后，他们将承担起保卫地球的担子。
可是，并不是所有的学生都可以当拯救地球的英雄，学校按照特异功能的大小，把学生们分为英雄组和助手组。那些有什么super power的，会飞的，会变形成石头人的才能被归到英雄组，如果只是有点小小的伎俩，比如会发光，会变成一滩液体的孩子，不好意思，去助手组吧，因为就凭那么点本事，还想拯救世界吗？还是乖乖地给英雄们当助手吧！
你看，超人学校就是这么势利，英雄组在学校备受重视，而且欺负助手组，也会受到校长的袒护，就连助手组的老师，都在学校里低人一等。讽刺的是，那么伟大的指挥官和飞天女侠的孩子威尔，居然连一项特异功能都没有！于是，他被分到了助手组，和他的同学一样，忍受着来自英雄组的嘲笑和欺辱。
指挥官虽然经常拯救我们的星球，是个大英雄
1.威尔：“你有很棒的超能力，你可以轻易当上英雄。”
蕾拉：“我不要被贴上标签。”
威尔：“但是你为什么选择当超人跟班。”
蕾拉：“因为我觉得这整件事很蠢，把人分成不同的团体，我是说……有什么意义？”
（人一出生就会不可避免地被贴上各种各样的标签，好孩子，坏孩子，优等生，差生……成功者，失败者。在童话世界，这可以视作愚蠢，但现实中大多数人却认为理所应当，视为公理。更可悲的是，人们会自主地更自己加上种种标签，来给自己设定重重限制。）
2.沃伦：“你知道我怎么想吗？不说出真爱，心情将沉到谷底。”
（虽然含蓄隐忍的爱非常的美丽，但是那是一种凄美。有爱就要说出来，除非你爱煞了《一个陌生女人的来信》那种调调。其实我最想说的是沃伦略带忧虑的小眼神好迷人~~~好想喊在一起~\(≧▽≦)/~）
3.朗恩：“只有一个人够格载超人英雄，就是校车司机朗恩维森，我就是朗恩维森。”
（朗恩没有超能力，但这不妨碍他为自己的工作自豪。代言体即视感有木有！！）
看着有点尴尬，看抖音来的，年纪小一点的可以看一下，幽默风趣，虽然我好像没笑，无脑无逻辑的主角，剧情有点老套，猜都能猜到后来要干嘛，吃醋什么的，确实看不出来，就是感觉跟着剧本念台词的感觉，日常给一星，至少看完了，不过能理解一下，毕竟是好几年前的电影，特效也是迪迦奥特曼系列的，有点动漫化，理想化。
出品精良的科幻片 校园喜剧披上超英外衣——《超人高校》
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