我出生了,但……..
我出生了,但是偶然的必然
我出生了,但童年是好还是坏呢
我出生了,但成长得快还是慢呢
许多的沉默了,许多的话语了,窝在小津宁静﹑自信的臂弯，听听同一主题的变奏曲。
陷进泥泞道路的车轮是本片的第一幕，细细回味，同父亲所言人的一生都在挣扎，与自己的困惑争斗相呼应。大人的世界如此，孩童的世界差别也不大。
小津把我们带进了为巴结老板而从城市中心举家搬迁至京东郊外的经理的普通四口之家，母亲和两个孩子得重新适应新的环境学习生活，而男主人是一家之主，充分表现了日本的男权至上思想。
而这个男人在家庭小团体内的至高无上，则是由他呵欠连天的工作和扮丑讨笑的谄媚换取的，刻画出日本社会经济体制男性地位的割裂。
大男人的平行角度，是另一群成长中的小男人，在小津的戏中，淋漓诙谐﹑幽默地表现出童年的天真﹑纯洁甚至狡黠。影片中，生吃鸟蛋的孩子王，能使得其它孩子信服他的神力，点谁谁就得倒下，不亚于我国神奇的气功大师，众弟子在她的神力下作禽兽状四散倒下,况且这还是她偷人家的经书,点自己的穴道
主题：开篇前写道，一本留给成人回忆的绘本。这是两小兄弟男孩和父亲生活的绘本。
拍摄角度：整场都是低角度拍摄。像是孩子的视角，孩子是平视的，拍父亲时候是仰视的。
年代：1930s。小孩的校服都是下身短裤，上身穿毛衣或外套，被双肩皮包。电影的每一处都很有质感。是黑白无声电影，依然配有钢琴伴奏。画面晃动、亮闪。
人物：两兄弟老大是由菅原秀雄饰演。上一部小津电影《东京合唱》里也同样饰演家里孩子的老大。这次印象瞬间加深。又出现和父亲顶撞：我不怕你！然后开始摔东西，被父亲抬起腰打屁股。老二则经常时不时摸“老二”，扮孙悟空，表情帅到爆。他们叛逆，可爱，模仿大人双手插兜走路，蹲在地上写毛笔字，和其他小孩干架，对父亲老板的孩子施魔法的那些片段太搞笑了。父亲在老板面前总是低头哈腰，在家里他就是个好父亲。虽然也会在孩子们顶撞他说为什么不能像老板那样给其他人发薪水生气而打他们。但孩子们睡下的时候，父亲他们坐在身旁，眼里有的就是心疼和和对孩子们的期望。
电影之外：小的时候也是过群居生活，当时和一群小孩子一起
AlthoughI Was Born, But…(Yasujiro Ozu, 1932) was one of the early works by Ozu, he demonstrates an exceptional aptitude on embodying the callous power dynamics within Japanese working-class structure through the lens of two kids’ growing dismay and perplexity. The film, through a parallel narrative of the father Yoshii (Tatsuo Saito) in work and his children Ryoichi (Hideo Sugawara) and Keiji (Tomio Aoki) in school, presents a keen comparison of the power dynamics of the
侯孝贤在《重新再看小津安二郎》里提到：“我们看的是小津的默片《我出生了，但……》……这是我第一次看小津电影，很喜欢。”《我出生了，但……》是一部小津早期的以孩子、家庭为题材的默片，上映于1932年6月。
电影以初入城郊担任小职员一家的成人和两个年幼的男孩为主角，以大人与小孩世界各自上演不同的权力游戏为线索，关注城郊小市民的喜怒哀乐。影片选取了男孩大闹、逃课、玩九连环、偷鸟蛋、看电影、与父亲冲突、绝食抗议等故事片段，细腻刻画父子之间、朋友之间、下属与上级之间微妙的人际关系。以生活化的小事透视社会常态，以喜剧的手法影射伤感的悲剧主题。
在电影拍摄手法上已微微透露出小津电影独一无二的特点：单纯的人物关系与故事情节设置；画面上追求一种明确的古典的形式美；舒缓平和的人物动作；疏离的情景氛围；尚未完全形成的不移动的固定镜头，以及腰位拍摄的平行视角；出神入化的漫无止境的长镜头；以切的方式实现时空转换；背景音乐是清爽明快的钢琴乐加美式管弦乐。如果想研究小津大师在怎样诞生的
小津安二郎拍过很多默片，他经历过电影由默片到有声片再到彩色片这样一个过渡，这对电影人来说是难能可贵的。技术的发展，电影呈现的形式有了巨大转变，但小津的主题并没有更改，他坚持了一贯的亲情描述，以及这种描述下对世态的哀伤。
《我出生了，但……》算是小津默片中的代表作，至于这个片名，初次遇见是有些奇怪，但据说是当时的流行句式，这与他前期另两部默片的片名相似，一次是我毕业了，一次是我落第了，看来可以构成三部曲。从出生到落第，再到毕业，这是当时日本孩子的普遍成长模式，当然它的适用性可以扩大，想想如今的中国孩子，不也是一样吗？
出生嫌父贫，落第自逍遥，毕业即失业。很遗憾前两部作品仅剩残本，但小津想表达的思想还在。学生时代也许很苦，学校也就像围城，但脱离了学生时代之后，你会发现生活更苦，学生的责任是单纯的，就是为了读书，你可以跟一帮死党随心所欲，不管怎样，背后有父母撑着。当你毕业了，你的责任有了延伸，你需要面对生活的压力，如何去寻找一份适当的工作，成了人生最大的命题。毕业后的生活不顺
《我出生了，但……》反复死去又苏醒的世界
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