艺术性上我给3/5。电影的第一个镜头很不错。以至于我对整部影片的期望值被拉高了。整部影片前半段不管是情节发展和角色设置都有《放牛班的春天》的既视感。导演为了真实感和接地气选用了素人演员，但是在一些情节发展上又明显能看出影片为了戏剧性和故事性牺牲了逻辑上的真实性。这一点让我觉得很不解。影片中地震是一个转折点，转的过急过猛导致震前震后观感就像两部电影。私以为这两个不统一的地方是整部影片的缺陷。
现实层面我会给4/5。中国之前关于足球的电影，我看过并认为能被称之为电影的只有三部
真实故事改编，没有一个明星演员，演技也很质朴，但是真的打动了我，一边看一边哭着看完，一部好电影。再困难也不放弃，热爱自己的热爱，再简单不过的道理。地震中的故事，让我觉得像亲身经历一样。踢足球给孩子们带来了战胜困难的勇气，给大人们带来了希望。许多年后孩子们都长大了，虽然没有一个人成为职业运动员，但是足球给他们带来的回忆和战胜困难的勇气，小伙伴的友情都是这辈子最珍贵的财富。
我知道这是主旋律电影，但我还是愿意给这部电影打五星。在城市里生活的人，是很难理解我们乡村学校的体育课、音乐课是怎么上的，我们没有那么多的硬件设施，我们也没有专业的设备。那时候我读初中，整个学校才有一个足球和一个排球，一群半大小伙跟在班主任后面抢球，摔成狗啃泥。排球掉下高高的操场，掉入老师洗衣服的盆，去拿回球，还吃了老师一个板栗子。这样的经历彻底被电影给点燃，我多么渴望我小时候也有喜哥这样的体育老师啊。
对于这些孩子们来说，他们不可能成为专业的足球运动员
多年教育工作的关系，去过各地多所中小学，包括类似电影中的新明小学。
第一场比赛输了，很容易想到。除了天赋，还有科学的训练和丰富的膳食健康，以及对技战术的对抗训练。这些，新明小学都没有。
乡村小学与城市小学，缺少的不仅仅是硬件设施和师资力量，还有见识和视野。
但是年少的时候，有热血，有经历，有对生活命运的不屈服，就够了，因为很多外在物质条件，不能回避啊。
就像很多老师要教数学，音乐，体育，所谓的素质教育，智慧教育，AI，创客，更是远离农村小学。
本片正好于汶川地震十年后上映，这部电影可说可写的话题太多：汶川地震，留守儿童，山村教师，以及，足球。
看着电影脑海中总是不禁回想起07年亚洲杯的伊拉克，何曾相似。只有来之不易的东西才会愈加珍惜，别再跟我扯中国注册足球运动员太少这个借口了，往好听了说是责任心和态度问题，往直了说就是羞耻心。我不敢相信中国男足的队长还有脸取脱口秀节目自黑，那不叫自黑，是阐述事实。
这群人有多久没有因为输掉一场比赛落泪了，每场比赛像是打卡上下班一样走马观花，平局就是民族英雄，输球就一副悲壮的模样
为了让生活继续！
--观《破门》有感
评价一部电影作品，比如剧情电影的话，重在故事情节的讲述是否合理，是否流畅，是否做到了主旨表达，更有甚者，是否是做到了画龙点睛，以小见大，令人观影之后心有升华之感，它关乎作品背后编剧和导演的诚心。而《破门》，除去拍摄技术以及画面的要求，在故事叙述和主旨表达上，我认为导演和编剧做到了对故事的完整的阐述，呈现了一段立体生动而又充满波动的特殊历史。
喜欢这个电影，主要有三个原因，第一个：四川话。
我很喜欢四川话，在《疯狂的石头》之后
破门：2018推荐，人真的太渺小了
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