看完了，想起了自己高三快毕业时也常逃课，以及班主任的不满等等，也因此让我与所谓“积极分子或者优秀毕业生”无缘。我逃课的伎俩是和父母串通，很直接。但是菲瑞很厉害，羡慕有这种朋友。总之看完了，有种激情，有愤慨。相比之下当时的自己是那么懦弱。敢爱敢做敢斗。不循规蹈矩，要去“践踏”所谓的所谓..你懂得。还有菲瑞在游行观众唱的披头士Twist and shout，一查，年代久远，不过听着很放松自在，好音乐！
不敢相信我看了一场86年的电影。
色彩鲜艳，画质不渣，配乐很赞，服装时髦,街上的高楼华丽又壮观。说是16年的我也信。
外面阳光这么好，不逃课真是浪费哦，（反正学校里老师讲的无趣，大家都在打瞌睡）还能让我一直生病的小伙伴去外面感受一下生命的精彩。不费多少心思就设计营造了我在家患重病的假象。计划皮一天后，再回家做爸爸妈妈的乖宝宝。
开着红色的跑车，在路上和小伙伴、小女友尽情享受好天气和高纯度的开心。
逃课的一天能干的事情好多：去最高的大厦向下看，用诡计在餐厅吃饭，去运动场看比赛
我多么希望自己在年轻的时候就看过这部电影啊，本片的主旨绝对不仅仅是不羁少年的一部逃学记这么简单，它所散发出的个性光辉让人觉得明亮无比。与我们国家不断地泯灭个性的教育所不同的是西方世界在很多年以来一直在把追求人格完善独立作为教育的首要目标之一。为此他们用了太多的媒体手段来宣扬这种主旨。我不了解现在的年轻人，至少我们80年这一代在上学的时候拥有独立自主思维的人是少之又少的，没有个性就等同于失去作为一个人的最基本特征，只有共性而缺乏个性的民族也缺少了发展的前途。我们有多少人的年少生活就等同于学习生活？我们又有多少人在年少的时候同父母有着不同角度的深层次交流？我们又有多少人真正关心自己到底会成为什么样的人？几乎所有的需要在年少时代深思熟虑的问题都被学习这个东西所代替了，在很多时候学习，成绩的好坏就与一个年轻人的好坏等同起来，我相信不管是学习好的还是学习不好的对此都深有体会。在我上大学以前我会因为成绩不佳就认定自己是一差劲儿的人，我为曾经的自己感到难过
“春天不是读书天”经典必看！少年们最幸福那一天
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