范伟演出了小人物的实实在在的生活还有那悲催的心理，带着一些独特的而非刻意的生活幽默，反映社会心态，比较有内涵，题材引发思考，有教育意义，不过影片欠缺精致。
中午破天荒的在办公室里用膳，边吃边看电影，凉爽、安静、舒坦！片子叫《跟踪孔令学》，飞仔推荐，国产小成本黑色幽默喜剧。因飞仔看的时候我瞟了一眼，发现是范伟主演才决定看下来。大概是四月份公映的片子吧，居然我一点印象也没有，我当时在干吗？海报宣传是喜剧，但其实呢，这个小人物的喜剧并没让人感觉多么捧腹，所以意欲寻找笑点的人恐怕要有微词了哦。不过喜剧并非相声，是更贴近生活、表达生活的一种镜头艺术，而生活流本身更多是小人物自然平淡的过往，朝去暮归，柴米油盐，偶尔伴随着那些杯水波澜般的小快乐和小苦恼，小得意和小心酸，没什么高尚可言，也没什么华丽可赏，却真切、实在。所以我们大可不必用浮躁的非平常心去想入非非地预期，更不必用能抖多少个包袱，制造多少个笑点去衡量喜剧的优劣，用愉悦观者多少克情绪来评判艺术的美丑简直就是狭隘的唯艺术功能论，而太累于刻意抖包袱的情节展现，反倒流于造作，亵渎了生活。
这部影片范伟延续了以往小人物题材、注重人物内心和细节把握的一贯戏路
一切没有想象的那样糟糕，孔老师着实自己将自己吓了一把。温柔敦厚的孔令学，是一名典型的中国好人，他有渊博的学识也有崇高的道德，但是他却同时是一个悲哀的被迫害妄想症，他有着老实人特有的懦弱和木讷，奉行多一事不如少一事的选择，切断于外界的一切联系，以至引出这一场啼笑皆非的闹剧。孔令学在电影的开篇也算是意气风发，在课堂上向学生们大谈特谈做人的道理，他教导学生们之间要像两只张开的手掌互相拥抱，而不是两只攥紧的拳头互相碰撞，而是要感受彼此手心的温度
看到这个电影，想到《大耳朵有福》，以及《铁西区》。总感觉这类片子，总是在恒定反映一个问题，就是在旧规则、旧道德、旧秩序上定型长起来的人，在面对飞速发展的，把他们远远甩在身后的新时代时，那种焦虑、无所适从、妥协，乃至注定失败的对抗。
开头红衣男就被称为“社会人”，这就像在划清界线，学校里的代表着那些传统的价值观和方法论，“社会人”则是新的一套。
范伟被他跟踪不止，就像从小被教育要良善，要有爱，要负责的你我，现在却被这个时代的新话语缠着不放，新话语不停吹耳边风：要厚黑，要权术，要虚与委蛇啊。
旧有秩序、道德和规则下成长的范伟显然对此不适应，于是用他的话语方式对之对话，比如耐心跟小孩儿讲道理，用各种方式摆脱他。
但总归是徒劳。范伟也学着去适应新的规则，比如请个流氓砸人家玻璃，但是终究与新的一切格格不入。最终他忍无可忍，还是按照新秩序的要求，狠狠把箱子砸向红衣男，却发现被砸的是自己老婆，作为一个旧道德的遗老，范伟终究都是新时代的受害者。
不过，新和旧所代表的一切也不是势不两立
弃勺从教的“饭局”
“彪哥”在《马大帅》里的一句台词“弃勺从教”，不想还真的就实现了，这回范伟出演的是一名中学语文教师。
《跟踪孔令学》，范伟把一个宅男中学教师的形象表现的淋漓精致，还是一惯的小人物，还是草根阶级，还是那样的敦厚与质朴，甚至有些窝囊与怯懦，总给人一种哀其不幸怒其不争的感觉。
故事起因于范伟饰演的中学语文老师孔令学在课堂上没收了正在听音乐的刘萌的手机，并且又在校门口阻止了自称是刘萌男朋友的阿祥与本校学生的冲突。阿祥本就是个市井小无赖，于是从此阿祥开始跟踪孔令学下班，跟踪他去接孩子，跟踪他回家。孔令学因此开始担心女儿和妻子的安全问题，于是与阿祥之间展开了一场场跟踪与反跟踪的斗争，整个斗争的过程既不惊险也不刺激，更没有惊悚的音乐与激烈的打斗，然后导演要展现给我们的就是这种生活中实实在在的真实，然而孔令学的性格中的弱点促使他没有去报警，甚至不愿意告诉家人，选择了一个人来承担这种所谓的危险，甚至不得以动用了黑社会势力来平息事情
跟踪孔令学：“恐惧”这回事
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