女性遭受侵害后发声的作品很多，但是这部，给了我别样的感受……
简单从几个层面来分析：
首先是外界的偏见，法奈利被同学、母亲及男友所不解，当然，这也是警醒世人的重点……
其次是虚假的人生，法奈利为了隐瞒、欺骗甚至于藏匿，在看似成功的形象中持续痛苦……
再就是情绪和行为，法奈利在求索的过程中，表现得非常偏激和充满攻击性，这对于突出展现一个受伤的形象特别有益，前提是恰到好处……
接着是被幻觉支配，虽然出现的次数不多，但较为鲜明，集中在伤害他者和自我困顿两个环境……
很明显女主妈妈强调又强调过不要喝酒。
老师也说了不要离开学校，不然要打电话告家长。
最后老师只告了一个家长，那个家长的孩子几乎是悬崖勒马。走之前喊女主，可是女主不走。
这个时候别人的家长也没有义务去联系女主家长。
女主好奇心大，想玩，青春期和她妈妈关系不好。可是这是非常普遍的现象。
到底应该怎么教育青春期的孩子呢？
最后出事了，女主是受害者
【最幸运的女孩】口碑经典！Approximation of truth is not gonna cut it.
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