大一的夏天看过第一部龙樱 当时很懊悔没早点看 这样自己去的可能就不是一所离家近的211 可能是我想去的上财之类的大学吧
我记得高二期末的全市统考 我大概只有400来分吧 那次统测的第一名在我们学校 我好像比她低了一门理综的分数 那个夏天 我觉得自己能上一本就不错了 然后和我成绩差不多的好朋友说 我要考清华 我以为他脑子出问题了 结果他说 每天进步一分 还能休息几天 这件事情我们之间一直当一个笑话 笑了十年
龙樱不是青春剧，而是一部职业剧，讲述以学习为工作的人（高中学生）完成阶段学（职）业目标(考取顶级大学）的故事。以职业剧标准看，2的前两集实在是荒腔走板。画蛇添足的前两集还破坏了剧集的整体节奏，导致前半段严重拖拍，而后半段又不得不极力抢拍。最终呈现上，2只能说是差强人意，将将完成任务。
铃鹿央士依靠一个“悲剧”人物，成为了学生中的演技担当。
早濑是写得最好的一个角色。看似幸运，每样都还不错，但如果每样都仍然差了那么一点，是不是其实也是种不幸呢，温水煮青蛙，万事皆蹉跎
“「」”里的内容是初稿后添加的内容，有机会则续其他内容。
「看到大家提到有半泽味儿而想写的影评。一个风格化的导演，有成套的世界观方法论。他拍各个类型的片子，事实上就像把仙人掌放进塑料袋、鱼缸、花盆一样，你始终能看到仙人掌。所以虽然是龙樱，但」核心才不是“学习”。（和为什么选择“爱情”作为戏剧的载体一样，“学习”也似乎是每个人都要经历的。所以可以在其外壳下填充想要表达的内容。核心是外壳下的内容。）
「因为是龙樱，所以要说学习。因为是续集，所以要有追忆。因为是半泽导演
热血剧的逻辑，在于将不可能变成可能。
比如一个有缺陷的运动员，通过自己的努力最终夺得冠军，这让我们热血沸腾。
好像作为平凡常人的一员，也能完成不可能完成的任务那样。
《龙樱2》也是如此，一群按常理来说根本没有上东大可能的“巴嘎”，最终考入了东大。
他们怎么考入的？在这个过程中，显示出人的学习潜力，以及当前教育的各种弊病。
它之所以感动我们，原因在于我们每个人或多或少都是应试教育的受害者，深谙教育的糟糕现状。
真正的教育不是填鸭式的灌输，而是由教师激发学生兴趣
【龙樱2】王道而平庸的续作 依旧喜闻乐见的题材
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