其实,类似于《铁腕校长》这样的片子,以前看过一些,比如《泳池蛟龙》(美国几个高中生年纪的无业学生(黑人),在教练的指导下组建游泳队,通过严格刻苦的训练最终在比赛中艰难获胜的故事)。不过,每每看,还是会被这样的情节,这样的教育者所感动。
对于他们,我觉得比较恰当的形容是教育者一定要“严爱有加”!这也是我的一位从教多年的班主任曾经告诫我的。“严”体现在对学生的严格要求,以及必须遵守的纪律上。正所谓,“严师出高徒”、“无规矩不成方圆”,其实讲的是一样的道理。但是,对学生严格的前提,一定是出于对学生的“爱”,对学生的尊重,也就是说,你的严格是为了学生好,为了他们最大限度地发挥自己的潜能,将来能够拥有适合自己的美好的人生。
所以,“严爱有加”,严格中透着爱,爱中伴随着严格要求,这是很多优秀教师所具备的共性,我想也是我们未来的教师应该学会去把握的。在逐渐地学习与实践中,积累如何把握好“严”与“爱”的尺度!
Joe Clark,在这部电影上映后就辞职,专心走穴演讲出书做美国李开复了。
据说在本片开拍前,摩根弗里曼还专门和本尊在一起呆了一段时间,来模仿他。
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拿着口音喇叭的造型照
http://artvoice.com/issues/v7n20/james_williams/clark
拿着棒球棒的时代封面
http://www.dreambox.com/blog/wp-content/uploads/2009/04/joe-louis-clark-time-magazine.jpg
拿着时代杂志
这种硬邦邦的爱,只适合烂学校,毫无疑问。电影里校长的这套手段,让我想起了我的初中校长。只不过我的初中,学生是群与片中的贩毒接货混街头的小痞子截然不同的人。
可是当人的暴君欲爆棚时,是不看对象的。于是她就会捂着她的拐棍,像打击毒品一样打击自己带来的零食(当然,在学校小卖部里买的零食是合法的),打击不给桌子上桌套的人(通过卖桌套创收,真是高啊),打击举报她乱收费的人(一学期收两次书本费,被举报才说是记账记错了)。
所以说我们的教育管理者,也会喜欢这部电影。可他们只喜欢电影里的辣手
铁腕校长,说明了我们的孩子们都是聪明的,都是良材,只是我们的教育制度不跟着他们,只是我们的教师们教法不当。另外,铁腕不是纯粹的专制,而是为了更好的民主,故事的结尾就是最有力的证明。
【铁腕校长】大制作!伟大的校长----一个我们疏离的形象
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