精彩的结尾纠正了不合理的设定。解释一下：一个国家最不该减除的是孩子，孩子代表希望，美利坚合众国也不例外。片尾看懂了，表面的减除，实际是社会分级制度。5%的社会最底层真实社会是靠生产资料的占有数量来划分的，影片很积极向上的采用了“好好学习就能改变阶级”的阳光灿烂的理想设定。说到这里得给导演一个大大的赞。影片其实拍摄的很认真，真心不能算是烂片。啥啥都给一星半点的那些人啊，豆瓣里的豆渣罢了。他们写的都是废话，不看也罢。
这部片！应该叫，《学习不好以后终究富士康》！
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大概是读三年级的时候，我读到一篇文章，文章介绍说世界上有一种生物（某种鼠类）繁殖能力特别强，但是当鼠量超过其所生活地区的承载量时，整个群体就会自发跳海自杀。当时我就想，那我们人类也太多了，为什么就不能自觉去死，或者让那些在监狱中“活着和死了差不多的人”死掉不就好了嘛？现在想想，真是个傻傻的孩子，什么都不懂。
不管你聪明还是愚笨，善良还是罪恶，高贵还是低贱，在每个人身上存在的“创造未来的希望”就是他们不能随便被剥夺生命的理由。这种可能性，不能以考试的分数来衡量
【人类削减计划】任何无政府的暴力，最后受害者只会是穷人
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