故事讲述了一个顽劣的高中男生菀得因为家世不好，有强烈的叛逆心理，整天混迹校内校外，游手好闲；班主任东柱是个严厉而又无能的老师，虽然对菀得又是仇视又是拳打脚踢，但却是真真切切地想要为菀得好。东柱老师四下打听了解菀得的家世，促成菀得和离散多年的母亲见面，又想法设法为考不上学的菀得找了个跆拳道教练练习跆拳道。就是在这么拉拉打打的矛盾关系中，菀得和东柱老师建立了感情至深的关系，菀得最终也不负众望、神奇地上了大学。
单纯看故事的话，恐怕和随便一个励志的高中师生关系都有不少相似之处，但是韩国版的“高中迷途青年浪子回头”的故事却自有不少自己的特点。
首先是这样的故事题材在韩国很多也很受欢迎，这本身就在说明韩国人对高中生活的一种态度。韩国人的职业生命很短，相比中国动不动老到60岁还赖在工作岗位上的制度，韩国有种很贴切的说法叫“沙悟净”（사오정）在韩语中谐音“四五停”，说一个韩国人“沙悟净”的意思就是说他已经到了45岁必须退休的年龄。韩国职场人都必须45岁退休
少年菀得：小惊喜大感动
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