太好哭了,我的泪点真的很低,无论是有关于女性养育(家庭)与职业追求间不可两全的困境,还是学术领域被言论自由与政治正确间错综复杂关系所波及的影响,都被以接近真实的荒诞情景演绎了出来,角色鲜活情节饱满(没错,有些人觉得很boring的情节在我看来很饱满,如果没有脚踏实地的生活,只是站在空中楼阁去俯视那些情节,不能理解实属正常。ps:当女主角被男主质问为什么不去为他而做一些正确的事,而宁愿留在这个地方做院长的走狗时,她眼神里所传达出的愤怒真的很帅。
而且我真的好喜欢老乔安啊
一个好像离我比较遥远的故事,但是听剧里人物的纠结和惆怅,总觉得又能有那么多感同身受。忍不住在想,啊,原来国外的大学是这样的。
曾经本科毕业后也去美国留学两年,但可能也没花太多心思学习,中国人也比较多,并没有所谓融合进圈子这样的说法。这部剧里的美国学生的一言一行也好像离我很远。
站在教授们的立场上,能理解他们的为难。我就是这样的风格啊,为什么学生都不来上我的课了?年纪大了就不配做老师了吗?我不过是发生了一件小误会,真的要到开除我的地步吗?我不过是想让大家都满意
一晚上时间一口气看完,寓意略浅,故事还算是紧凑。简单说有几个有意思的戳中我的点:
1.在“认为正确的事”(value) 和“对自己有利的事”(benefit)之间如何抉择。这样的矛盾定义了剧中各个角色的差异。女主,男主,顽固不化的老学究。而这也确实是我们人生中的一大困境。选择前者,代价可能很大,crazy but romantic. 选择后者,却又会让很多人无法自洽(比如我自己,也比如剧中男主),说到底成年人的世界里没有绝对的好坏,怎样的选择都只是角度问题。多些理解,否则会对这个世界恨得咬牙切齿,何必呢。
首先看到这部关于 English department(在中国也叫中文系)讲诉关于现代文学的困境,然后又有少数群体有色人种遇到的不公的元素,于是果断就开始看起来了。这算个短剧,共6集每集25-30 min。
We have to prove that what we do in the classroom modeling critical thinking
如果觉得文科“宫斗”比理工科要少,那就显得过分无知了。
文人的清高像是一种历史传说,消失在现代商业化的世界。
无论文人还是理人,在现实的利益面前都会露出真面目。
而且贫困限制着想象力,越是蝇头小利,越是斤斤计较。
如果将学科总体利益——包括经费、拨款、项目、资源等等——比喻为蛋糕的话,
那么理工科所能生产的蛋糕明显大于文科,而且不止几倍的数级差。
这就造成了文科系所 “僧多粥少”的困局,此是争斗的客观基础。
另一方面,文科思维让人惯有一种情绪化、自尊化、面子化的倾向。
《英文系主任》的第二集中,Rentz在课上讨论Moby Dick,学生有人问为什么不讨论其作者赫尔曼的家暴问题,Rentz给出的回答是“让我们更加关注文本本身”,但显然难以服众。(这么拍应当与女性主义在学术圈内抬头有关,但作者想要表达的显然不只如此)
这令我回想起大学前三个学期上过的文艺理论课程(通识类),第一个学期与第二个学期的教授年纪不小,在风格上也类似Rentz,更重视分析具体的文本;第三个学期的老师讲莎士比亚,则大量地掺杂了对“莎士比亚其人”以及写作时各种context的关心
关于英文系主任
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