太好哭了，我的泪点真的很低，无论是有关于女性养育（家庭）与职业追求间不可两全的困境，还是学术领域被言论自由与政治正确间错综复杂关系所波及的影响，都被以接近真实的荒诞情景演绎了出来，角色鲜活情节饱满（没错，有些人觉得很boring的情节在我看来很饱满，如果没有脚踏实地的生活，只是站在空中楼阁去俯视那些情节，不能理解实属正常。ps:当女主角被男主质问为什么不去为他而做一些正确的事，而宁愿留在这个地方做院长的走狗时，她眼神里所传达出的愤怒真的很帅。
而且我真的好喜欢老乔安啊
一个好像离我比较遥远的故事，但是听剧里人物的纠结和惆怅，总觉得又能有那么多感同身受。忍不住在想，啊，原来国外的大学是这样的。
曾经本科毕业后也去美国留学两年，但可能也没花太多心思学习，中国人也比较多，并没有所谓融合进圈子这样的说法。这部剧里的美国学生的一言一行也好像离我很远。
站在教授们的立场上，能理解他们的为难。我就是这样的风格啊，为什么学生都不来上我的课了？年纪大了就不配做老师了吗？我不过是发生了一件小误会，真的要到开除我的地步吗？我不过是想让大家都满意
一晚上时间一口气看完，寓意略浅，故事还算是紧凑。简单说有几个有意思的戳中我的点：
1.在“认为正确的事”（value) 和“对自己有利的事”(benefit)之间如何抉择。这样的矛盾定义了剧中各个角色的差异。女主，男主，顽固不化的老学究。而这也确实是我们人生中的一大困境。选择前者，代价可能很大，crazy but romantic. 选择后者，却又会让很多人无法自洽（比如我自己，也比如剧中男主），说到底成年人的世界里没有绝对的好坏，怎样的选择都只是角度问题。多些理解，否则会对这个世界恨得咬牙切齿，何必呢。
首先看到这部关于 English department（在中国也叫中文系）讲诉关于现代文学的困境，然后又有少数群体有色人种遇到的不公的元素，于是果断就开始看起来了。这算个短剧，共6集每集25-30 min。
We have to prove that what we do in the classroom modeling critical thinking
如果觉得文科“宫斗”比理工科要少，那就显得过分无知了。
文人的清高像是一种历史传说，消失在现代商业化的世界。
无论文人还是理人，在现实的利益面前都会露出真面目。
而且贫困限制着想象力，越是蝇头小利，越是斤斤计较。
如果将学科总体利益——包括经费、拨款、项目、资源等等——比喻为蛋糕的话，
那么理工科所能生产的蛋糕明显大于文科，而且不止几倍的数级差。
这就造成了文科系所 “僧多粥少”的困局，此是争斗的客观基础。
另一方面，文科思维让人惯有一种情绪化、自尊化、面子化的倾向。
《英文系主任》的第二集中，Rentz在课上讨论Moby Dick，学生有人问为什么不讨论其作者赫尔曼的家暴问题，Rentz给出的回答是“让我们更加关注文本本身”，但显然难以服众。（这么拍应当与女性主义在学术圈内抬头有关，但作者想要表达的显然不只如此）
这令我回想起大学前三个学期上过的文艺理论课程（通识类），第一个学期与第二个学期的教授年纪不小，在风格上也类似Rentz，更重视分析具体的文本；第三个学期的老师讲莎士比亚，则大量地掺杂了对“莎士比亚其人”以及写作时各种context的关心
关于英文系主任
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