刚刚开完家长会回来，心情极为焦虑。对于这部描写美国教育问题的纪录片更为感同身受。
影片聚焦的是美国的中小学公立教育，认为低素质教师和麻木不仁的学校官僚主义使学生们没有得到良好的教育。
原来外国在学校教育上也一样存在各种问题。而国内这种情况已经见怪不怪了。各种补习机构如雨后春笋般涌现，且价格贵得离谱。以前是学习不好的孩子要补课，现在是学霸反而补更多。有些孩子从幼儿园开始读各种班，然后开始竞赛之路。为什么是这样呢？学校里学的不够吗？对！现在学校里教的就是如何揉面
五年级阅读A，七年级就变成D。Oliver高中是匹兹堡地区的辍学高中之一，1200个学生只有三四百个可以毕业。
七年级最多三成左右学生数学和阅读及格。辍学严重。 老师水准，差的智能教50%，而好老师可以教150%。 但得到tenure资格的教师，就不能被解雇。
在29个国家里，排名23。数学最差，但信心排名第一。
五分之一公立学校比较好，家长很远地排队申请学校。792：40. 高中分班与不分班。不分班的SUMMIT 预科，96个毕业，都可以进大学。500人申请，100个名额。
放弃终身教职，工资翻倍。
在没有看这个记录片前，我对美国的教育一直持以一种积极的态度： 全面培养孩子的各种能力， 而且也不逼迫孩子学习。但是看完waiting for superman， 我才发现美国的教育问题其实似乎逼中国还严重些许。当然，在中国不同地区也有不同程度的教育问题和入学紧张度。 但至少我的童年到高中在中国入学和学习还是没有像影片中的四个孩子这么困难以及揪心。
buanca这个小女孩因为妈妈是单亲母亲，家里又贫穷，她连自己的ceremony都不能去参加，这个在她人生中已经算一件很重要的事情。 对她和她母亲是多么大的打击。
更大的感触来源于影片中那些charter, seed, KIpp这些既不同于公立学校，也不同于私立学校的“好学校”的招生方式：抽签。
看着bianaca, emily dasily anthony在等待抽签的表情和他们父母，哥哥姐姐的神情，我真的觉得这种方式很不公平！ 人们都说中国的高考不公平， 但是相比这种抽签，高考至少我们是用实力和分数-尽管有人在其中失败或成功-去赢得应得的结果，这种抽签根本就是无稽之谈。
谈到这里必须讲讲为什么会有这些特殊学校的出现
这是一部讲述美国公立中学现状的纪录片，内在含义很深，从一个浅层观众的角度，我只想说这个最让我震撼的细节——有些孩子的命运是被抽签决定的。
好的资源永远是有限的，如果你没钱，你就只能上公立中学，而在美国，绝大多数公立中学的教育质量是很差的，所以会每每出现几个稍好一点的中学收到远远多于其规定录入学生数的申请数，于是为了公平，最后选择了这个不公平的结果——抽签决定你是否被录取。
在老师当众念出被录取学生的名字或号码时，我可以清晰看到接受这部纪录片专摄的几对孩子和父母是如何反应的。他们那么紧张，眼前的那张小纸条或小球，已经不再是承载他们物质外形那么简单，那是决定自己未来命运的东西啊。能不能到稍好的中学接受好的教育进而拥有美好的未来，都要靠它来决定。
所以当待选名额一个个减少，他们的脸上现出越来越明显的焦躁和失望，或者是绝望？当尘埃落定，自己最终落选，他们默然了，此时无论是大人还是小孩，都忍不住落泪，而屏幕前的你，也因他们心中深深的绝望而忍不住哭泣
“分班制”的教育体系满足了社会的分工，为社会输送了不同人才，最好的精英学生去做了医生，律师，中等偏上的去做了白领，中等偏下的去做了工人，最差的学生去做了农民。大家各司其职，让社会正常运转。这在哪个国家不是这样呢？目前中国的大学生太多素质不高就业困难，国家就开始号召去读技术学校做技术工人了。我的孩子们再这样荒废在游戏和短视频上，能做技术工人就不错了。
电影拍“摇号”那段很煽情，比起靠人脉靠金钱能进好学校的体制，“摇号”已经算是很“公平”了，都是为了解决生源多好学校少的问题
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