机缘巧合，这部电影，我看了两遍，且都是后半部。
第一次看的时候，感动于两位老师对孩子的爱，对于教师这份执着，却执拗于导演处理安妮感情故事的处理上有些俗套。
第二次看的时候，理解了导演和编剧对于女主感情情节的安排，想真诚的对他们道几句感谢。
青春的电影，自然要聊到爱情
青春的爱情中，充满着诱惑，迷茫，坚持，固执
有我们推崇的，鞭挞的，不齿的，彷徨的
关于各种的情绪，电影中，无论是从情节的处理，人物的演绎，情境的剪辑，各个角度都将青春的气息，青春的情绪，诠释的十分到位
结尾的两三分钟点燃了全剧的最高潮，女主彻底告别了相恋多年的男友然后回返学校，夜色来袭，但脸上是止不住的激动，因为她一改以往的对待感情的将就，同时即将见到那位倾心已久的老师。接着学校却一片漆黑很安静，随着小船的掉头女主的表情转为失望。突然，背后的学校刹那间亮堂，伴奏也随之响起，女主再度将情绪转为惊喜，很着急的在学校寻找男主。寻得声源后脚步慢了下来，开始随着背景音乐的节奏一步一步试探性往里走，等确定是男主的背影后彻底放松下来。沉寂一秒后下了决心
《教师日记》是一部关于“遇见”的电影，全片所有的插肩而过都是为了辅助最后偶遇时的相逢一笑。当然这里面加入了师生情这一伟爱的命题，让剧情更充实紧凑，不至于像单纯情爱片那样被限制住手脚无处发挥。它触及了观众内心的一个点，观众给予的往往是两行泪。不涉及结构、主旨、教育意义，不讲大道理，只谈小爱情，就这么轻易的攻破观众内心柔弱的部分。
第一次长评，这个故事确实打动了我。
首先我要说ANN实在是太美了，那种阳光的笑容是我心目中女朋友的完美形象。
从来我都是一个不相信异地的人，我不是不相信爱情的伟大，不是不相信恋爱的力量，我只是觉得两个人异地在一起的时间那么少，两个人的交流存在阻隔，不能及时的说出心中所想，一个人时会孤独，也正是这一点，男主和女主的前度都出轨了，好像证明了我的观点。
但是电影告诉我，爱的力量是伟大的。当一部日记带出两个故事，在一所只有几名学生的水上小学，ANN老师和SONG老师在不同的时间做出相同的事情，体会相同的感觉，未见一面，但是那种朦胧的感觉真的让人沉醉。SONG得知ANN离开的原因是去结婚时的失落，我好像失恋了，又好像失去了一个最好的朋友，有的时候即使你并没有真正的去开始一段感情，可是当那个人有了自己的恋人，你也好像觉得失去了什么，我笑称这也叫失恋=失去了恋爱的机会。
我知道这只是一个美好的爱情故事，可是当两个逗比的感情都止不住要宣泄而出时，也只是互相大声问萨瓦迪卡的羞涩
一位年轻退役摔跤手宋
来到一个学校应聘
没有任何教学经验的他
被校长分到了
条件最为艰苦的“船校”
什么是船校？
这是为偏远地区渔民孩子开办的学校
学校就建在船上（泰国国情）
学生只有四个（一人一个年级，好爽）
自己还是大男孩的宋老师
不仅要教他们所有的课程
还要照顾他们的衣食住行
一周的艰苦生活下来
女友成了前女友
伤心欲绝的宋老师
从一本偶然发现教师日记里
找到了安慰
原来这是船校前任女老师安留下的
安老师把她在这里教书的酸甜苦辣
都写在了这本日记中
教师日记：总有个人跟你一样
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