希拉·柯伦·伯纳德（Sheila Curran Bernard）曾经说过：“纪录片不应该只是帮人们消磨时间，而应该做更多的事情。它应该呼吁观众积极参与，激发观众去思考他们知道些什么，他们是怎么知道的，以及他们可能更多地想知道什么。”作为一位美国左翼民粹主义的战士，这似乎正是麦克·摩尔 （Miachael Moore）希望赋予自己电影的意义。
单从电影的名字来看，《接着侵略哪儿》似乎又直指麦克·摩尔最热衷的反恐战争，但当我们看到这个年事已高，步履蹒跚的胖子仍然对于带薪假期、学校午餐、教育体制、毒品合法化、再犯罪率以及男女平等的政治权利这些问题穷追猛打的时候，又一次，看来他将矛头指向了问题重重的美国社会。
只是这一次，他不仅仅只是像在以往的作品中那样简单的将他要批判的现象拿来与加拿大和古巴等邻国作对比，在《接着侵略哪儿》里他几乎造访了大半个地球。从生活水平在世界上首屈一指的芬兰，到经常被人们混淆名字的斯洛文尼亚，从欧洲人口密度最小的冰岛，到位于非洲大陆最北端的突尼斯。又一次
他脑洞好大，这个题目天然的就很吸引人。michael：美国引发了这么多战争，我就举个摄像机，去偷其他国家的理念，比真正的侵略好使多了！
然后每去一个地方结构大概是：地图+发现这个国家发现的好的地方+跟他们说“你们这个地方已经被invaded了”、“我要steal this idea”（不是社牛还真做不出来这事hhh）+插旗子
看到了很多国家好的制度，让我羡慕的不得了。
挪威：把犯人送进监狱也会保证他们的人权，送进监狱的目的不是惩罚，而是教育；
这是一部纪录片，导演是大名鼎鼎的迈克尔·摩尔，他拍过华氏911、医疗内幕、资本主义：一个爱情故事、科伦拜恩的保龄等等，都反映了深刻的国家和社会问题。这次《接着侵略哪儿》这个纪录片也是从欧洲和美国的对比，来反映美国的一些弊病和软肋。
在意大利，每个人都有接近两个月的带薪休假，然而在美国，连带薪产假都没有。
在法国，学生们的午餐都是精心设计，而不是可乐汉堡薯条之类的垃圾食品；学生们从小就接受了完整的性启蒙教育。
在芬兰和斯洛文尼亚，高等教育是免费的，一个二十多岁的大学生不需要背负着贷款去完成学业。
德国不只有发达的工业体系和强势的工会，他们还有直面过去沉重历史的担当，他们明白要成为一个德国人就意味着要背上什么样的历史责任。
在荷兰，毒品是合法化的，这反而降低了因毒品而产生的犯罪率，而在美国每年因为毒品犯罪逮捕了大量的黑人，同时剥夺了有犯罪前科的黑人的投票权，在有的州，甚至三分之一黑人因此而没有投票权，而监狱又是完美的血汗工厂，“奴隶制”在监狱继续完美延续。
在挪威
《接着侵略哪儿》这个片子一开始给我的感觉的确还挺有意思的，非常新颖的叙事方式，迈克尔摩尔以“侵略”的名义也的确从一些欧洲国家得到了许多看起来非常成功的政策。但是越看到后面越觉得这种方式过于幼稚，国家政策这种东西怎么可以如此简单就拿走，政策首先是要符合国情才会有成功的可能。
纵观影片中提到的国家，意大利、芬兰、挪威等都是欧洲国土面积较小、人口较少并且发展程度较高的国家，这种国家在世界上完全不具有普遍性，符合他们国情而成功的政策当然也不可能完全适用于其他国家。
今天本来想趁着最后一个两天的常规周末把《Where to Invade Next》，《45 Years》和《Room》三部连着刷完。结果看完这部都不敢继续看下去了，觉得小心脏再给震颤一下立马就能挂了。
毫不夸张的讲，上次我被虐的这么惨，还是14年的《星际穿越》。这次感觉比《聚焦》还要再虐那么一点。相比之下，昨天《美人鱼》里“无敌是寂寞”那段，格局立马就不行了。
明显，这是一部煽动感情的片子。我出来之后一直在告诫自己，想立马把欧洲各国资产负债表翻出来，这种冲动还是得抑制住。
本来我以为这部片只是来黑色幽默的。当初是看《凯撒万岁》的时候看到了这部的预告，那时还不知道这个死胖子是谁。（虽然听说过华氏911，但没看过，也不知道是他拍的。）就看他逗法国小朋友觉得挺好玩的。
后来收到了我在Austin常去的Alamo Drafthouse Cinema的一封邮件，他们决定放宽这部电影的评级，允许15岁以上的青少年观看这部电影。（电影本来的评级是R，18禁）他们认为这部片子不应该被R。而且，把这部影片的信息传达给下一代的美国公民，他们认为非常重要。毕竟
镜头来到挪威的最高安全戒备的哈尔登监狱里。监狱的目的就是：剥夺人的（社会）自由权利。
在2010刚开始运营时，监狱为了警告各个罪犯们还精心制作了一个培训视频。令人乍舌的是，这段两分多种的视频竟然是一个音乐mv。监狱场景切换伴随着监狱工作人员们自娱自乐的"we are the world“歌声，激昂慷慨暖意黯然地点出了监狱主张：人道主义！。
导演随着介绍人员一路进监狱，看见墙壁上的字画作品以为是盲文，工作人员告诉他：“嗯，这是艺术，现代艺术。” 是的，在这个监狱里，有很多“牢犯”都在从事现代艺术的学习和创作：绘画、装置艺术、说唱音乐。哦对，还有学习哲学，有可能以后出狱后会甚至从事政治生活。配备的图书馆非常完善，是监狱中的最受欢迎的地方。工作人员说：“我们不配备枪支，谈话就是我们的武器。”他们相信，这样的学习和‘惩罚’能帮助犯人们发挥他们能量，然后恢复他们的社会能力。
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当然，不知道监狱里关了多少人，总共采访的比例是怎么样，还有其他的犯人都是怎么样。但是所谓的自由权利，应该是怎么样的权利呢
“接着侵略哪儿”榔头、凿子、然后开砸吧
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