刚看《十三邀》最新季（第五季）第一期，边加班边听，所以可能忽略了很多画面和文字内容。黄灯老师作为被访问者，和许知远讲述她的学生以及她写的书《我的三本学生》。她讲到一个东西，她说她用非常非常大的力气教她的学生们丢掉高中时学到的那套程序化的东西，她希望那些孩子们能用细致化的语言去描述自己，希望那些孩子们能够真诚地如实地去表达自己。
我非常感慨的一点是，我非常知道她说的那个程序化的东西究竟是什么，但我初中高中学了六年都没学会，甚至现在快大学毕业了
作为一个成就颇深的学者，康奈尔博士，清华大学高山书院长，成功神经科学家，像所有人一样追求成功与结果之后，最后深度思考的问题:一，如果给我1000万美金，我会做什么？二，如果生命只剩最后三个月我优先做什么？三，死后希望墓志铭是什么？
他其中仅对第二个做回答:1，要学会原谅，不要带着仇恨，心理平静的去面对世界。2，去给予而非索求，给你带来的幸福更多。更多的帮助提携别人，会更快乐。3，尊重过程，而非追求结果。生命的愉悦在每一步的过程中。
最后，他的终极追求是一个思想者
老许佯坐在沙发上与何老师欣赏交响乐，那时他心里是否放下负担，是否放下对何老师继续深挖的渴望，是惶惶然不知所以，还是觉得自己永远都不可能活成何老师这样。
从某种意义上来说，何老师是特例，是奇葩，众人皆苦时，他独乐，众人皆醉时，他独醒。老许非常期待能够从何老师身上发掘一些“正能量”，也期待何老师能拯救他于水火之中。但最后，老许可能只是得到了一个轻飘飘的答案——“放松”
记得六年前，许知远采访蔡澜老先生。那时老许的采访技巧还很“拙劣”。蔡老反复的告诉老许，不要想太多
《十三邀 第六季》无意中看到《十三邀》第六季
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