人物对白非常精彩
演员的演技可以说都很到位，很多演员的水平相信是大家公认的，这个不必多说
这部影片看到最后我剩下的就是一段历史的画面，可以说作为还原的历史他应该是成功的，尽管我们不能用历史学家的眼光去评判它
但我相信不会所有人都去看历史书吧
所以我突然想到，历史依附于政治的意义所在，尽管这些可能都是人为地加上去的东西。（注意这里的谈话带有主观片面性，不想求全，找茬拍砖的看清楚了）
历史于政治永远是一对欢喜冤家，也许没有谁对与谁错。有的是什么时间上的相互交错。
解读本身的意义是其他人加上去的，大多并不是作者的本意，剩下的就是实在的东西了，实在的只是一种单纯的记录而已。
历史是什么？人们的过去时间对么。归根还是人与人之间的关系衍生出来的枝节。在最初的分支上应该都是很简单的1+2=?的小儿科问题，只是到后来变得复杂起来，变得人们都不能认清它到底在告诉我们些什么。于是很多人开始仰望它，分析它，解构它，殊不知它私下里窃笑着，你们这些小屁孩，手脚都不知道怎么用。
孙海英演的革委会主任演的不错。
本片没经历过那场革命的人，没有那个生活体验的人，但是属于80年代左右，受上代思想教育较深的人，看着还是很有感觉的。反而倒是有过那个亲身经历的人觉得拍的不太真实。仅代表个人观点。我也没经历过那个年代，但我喜欢这部电影。
最近老是在接触关于文革的故事，高考1977也不例外，父辈的青春和我们的大大的不同，读书对于他们来说是曾经是种奢望，所以他们特别的珍惜，所以他们特别的认真。爸爸总是教育我要好好读书，我总是想方设法偷懒。不得不说现在的教育体制是有问题的，我们总是在被培养成那种应该是要去做大事情的人，而事实上都是眼高手低的孩子。这部片子在我看来或许是有些太过煽情了，或许父辈们看了会有其他的感受吧。
我是在学校看的，投影上晃着30多年前的青春，底下黑压压是现在的高三生。考完高考后再来想想，那样的下午真是美好。
开始以为是教育片，但难得有休息，能看看电影总是好的。大家疲倦地支着头，仰着脖子，不胜唏嘘。老师的教育目的大抵如此，让90后的我们明白高考如此重要神圣，必须珍惜教育机会，全力以赴。其实，不是不感动，只是这样的感动太浅。
影片有很好的主题，可惜的是，在戏剧化上过了头。我和后座的同学，想都不用想，直接报出下面情节。猜的那叫一个准，笑声里就有了无奈。
总之，让人感动的不是戏剧化，而是生活化。青春的感人之处在于执着理想还有他们的伟大前程。
2009年电影首推《高考1977》。《2012》在全球都炒得很火，这确实是一部不错的电影，里面包含了很多引人深思的问题，世界末日，道德，感情，责任等等，一千个人眼中就有一千个2012。
但今年影响我最大的电影不是2012而《高考1977》，那个时代的事，那个时代的人，时间上似乎离我们很近，但感觉又是那么遥远。某些只是在爷爷奶奶，爸妈的口中漏出，某些文章中描述似乎是秋风一叶，我们很想知道那个时代，我们的父辈和我们一样年轻时的故事。原来当年上大学是一种多么幸福的事。在影片的高潮，众多的下乡青年跋山涉水只为赶上去县城考场的那唯一一趟火车，但最后火车走了，没赶上。那种期待和绝望的眼神深深地刻在我的脑海了。感觉幸福是如此接近你，但又突然那么遥远，抓不到。想知道最后结果如何，你自己去看。听中年的老师话说当年，那时的大学校园虽然灰暗简陋，但生活确是五彩缤纷的，大家都是身怀绝技，爱好广泛。读书时，条件很差，比现在苦多了，但有激情活力。因为大家等待这个机会太久了，而且国家太需要有知识的青年人去建设。对比现在的大学
高考1977，那些美好的感动。
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