整体来说观影体验不是很愉快，甚至有一点难受。
叶嘉莹老师的个人魅力是毋庸置疑的，中间好几个片段，她在讲诗时，整个人沉浸在一种欢欣喜悦之中，对生活艰难的平静叙述和对诗歌的一种浸化性的热爱，让人很难不敬佩不喜欢。即便从女性的角度去谈，她一生也没有囿于女儿、妻子、母亲的角色之中。正如片中刘秉松教授说，“她女儿过世后，我们在亚洲学院见到她，见面时她眼圈一红，就过去了”。她身上的呈现出来的一种所谓“传统”的美与文明是我们丰富的前现代文明滋养出来的，她非常节制，但又诚恳。总之很迷人
影片的镜头极具美感。两个小时徜徉在叶嘉莹先生用古诗词构筑的生命中。春去秋来，飞鸿踏雪，廊檐回绕，红墙赤日蓝天，一幕幕美得让人动容。诗句构筑人生，人生传承诗句。
看到叶先生望着照片说出“人生如梦”的那一刹那忍不住眼泪涌出来。她坦言自己的一生是充满磨难的，可是将那些东西在风轻云淡中娓娓道来时，却再也感受不出苦难所本应带来的挣扎而是沉浸在一种“超脱感”之中。似乎经历得越多越能有一种独立于天地之外的信念，轻视现实苦难方能游离世外并感化于心，不禁想起了庄子。说到底
随手买的票，不想竟误入了南开专场。组织者是叶先生78级的学生，同行者多是其同门，有的已经苍颜白发。影片放映过程中，眼见这些父辈乃至于祖辈的人在暗自垂泪，映后感念师恩之时又是一度哽咽。片中叶先生说想像蓝鲸那样，遗音可隔海相传，若她在天能看到此情此景，定会倍感欣慰。非常幸运，此行片外所得更丰，可以说是本片最佳的宣传与注解～
天以百凶成就一词人，此为王国维先生在《人间词话》中提出的观点。
保其天真，成其自然，潜心一志完成自己能做的事，此杨绛先生对于普罗大众不登高盼远潜心当下的一种期望。
苏轼的不以物喜不以己悲，说的是种可遇不可求的平稳心态，不经多年的修炼，绝难达到此高度。
所谓天才，是从一群有天赋的人中历经残酷筛选最终留下的幸存者，以百凶成就一词人，一方面是此人天赋异禀，也能够坚持，另一方面，百凶已经将绝大多数一样具有天赋的人自然淘汰，留下的是那位流传千古的幸存者。
人类学习了解任何事
《掬水月在手》“余虽不敏，然余诚矣”
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