每天晚上都不知道在瞎忙什么，好几天未曾认真读书或观影。昨晚终于坐下来，专心看了一部下载了很久的印度电影《地球上的星星 （Taare Zameen Par）》
从小到大，我们每个人周围总有那么一两个同学——上课的时候，他们要不扭头对着窗外看西洋景，要不转着铅笔神游天外，唇边挂着自己自己才能领会的笑意，有时还“大逆不道”地和老师顶嘴甚至逃课。下课了，他们在操场上撒欢腾起尘土，他们揪女生的辫子，扯男生的领口，把同学打得出鼻血，两人扭扯着到老师办公室告状。他们总是写不出公式，默不出单词，不敢把试卷给爸妈签字……
从小到大，我们每个人大概也都遇到过这样的老师——上课不认真听讲？给我到外面站着。公式默写不出？给我抄一百遍。居然敢发呆？看我一个粉笔头扔你额头上。打架？检查交出来，手掌伸出来，爸妈叫过来，看我怎么收拾你……
电影里的Ishaan就是那样的孩子，他遇到了这样的老师，在一次次的训斥中变得眼神怯怯，沉默不语，他甚至静默地走上高台，站到湖边，犹豫着结束自己的生命。
可幸运的是
我曾经是多么差劲儿的一个老师，我教二年级和一年级的小孩子，他们不会竖式，我第一遍第二遍很认真，想把心里所有的耐心和育人之心和幻想自己是个超级受人喜爱的教师之情全部拿出来，想着自己会不会被这些小孩子奉为二年级时最难忘的家教老师。可结果是，第三遍的时候，我已经声音不由自主的拔高狠狠地说，怎么那么简单你都不会做，然后愤怒的摔了他的铅笔，小孩子似乎被镇住了，拿了另一根铅笔把那道题做完了，然后循环，我生气摔东西，他的铅笔，铅笔盒，橡皮，偷偷藏起来他的好吃的，甚至还报复性的吃一口，他就在我发脾气的时候把一道道题做好。最终我还是没法儿忍受每天被小孩儿气的半死的状态，不做了，还向各种人抱怨这些孩子是多么的难缠脾气差脑筋不灵光心里不美好。我就是伊夏最讨厌的老师，肯定的。入行时空有一腔热血抱负，慢慢地被成绩好的乖巧的孩子们所吸引，不明白你为什么那么简单的认字读写都不会，不明白为什么九九乘法表你都不会，不明白别的小孩子画蓝天白云你怎么画的就是战士挖地道成功逃出，不明白别人可以上课不说话你怎么一直叨叨叨的
1. 突如其来的歌舞有点尬，有些歌舞不是为了剧情服务的，也不是为了表达角色的所思所想，那么就纯纯是印度特色？
2. 韩国电影很喜欢揭露社会黑暗，尤其喜欢“性侵小孩”题材，而印度电影又极喜欢抨击教育制度，真就是蹭热度抓时事的一把好手，但翻来覆去地拍就不再是创新和勇敢，也不再是真实，而是不知长进的愚笨。能够意识到问题并且提出问题的人不多，但这不能成为只思考不实践的理由，翻来覆去地拍，导演们只会用“爱”这个万能公式来套答案，这不是对现有问题的思考，这只是偷懒，甚至是抄袭
Ishaan Awasthi (Darsheel Safary饰)是一个八岁小男孩，他的世界充满了别人并不以未然的惊奇：色彩、鱼儿、小狗和风筝。这些对于成人世界并不那么重要，他们对家庭作业、分数和整洁更感兴趣。而Ishaan在学校，似乎什么也做不对。
当他惹出的麻烦已经超出父母能掌控的范围后，他被送到了一家寄宿学校“接受教导”。在新学校，一切并没有什么不同。Ishaan必须应对额外的与家庭分离的创伤。
一天，一位新的美术老师Ram Shankar Nikumbh(Aamir Khan饰)突如其来，用欢乐和乐观感染着每一个学生。他打破了“事情是如何完成”的所有规则，让学生自己去思考，去梦想，去想象。学生们都满怀热忱，除了Ishaan。Nikumbh很快也发现了Ishaan并不快乐，然后他开始了找寻原因。用时间、耐心和关怀，他最终帮助Ishaan找回了自己，还有快乐。
虽然真的对印度音乐接受无能，但是这真的是一部关于Inclusive Education非常好的电影。
我们应该扪心自问，为什么教育从来都不去顺应孩子最自然的天赋，他们越是向往自由，我们越去束缚他们，他们越是有想象力，我们越是用无趣的条条框框去规则他们，可是每一个孩子都是不一样的，就像天空无数的星星，他们都各自闪烁着美丽的光芒。我们把不能好好学习的孩子分类成残疾，智障，各种各样 abnormal 的标签，可是就像电影里的老师问的，我们是否真的找出了他为什么不喜欢学习，调皮捣蛋的原因呢？也许在这样环境里他们只是因为对自己的失望和恐惧而奋力抵抗，也许他们的眼睛里充满的是无望和求救的尖叫声。
不要等到连孩子自己都开始怀疑和惧怕自己的天赋，才去给与所谓的关心。如果父母的爱真的无条件的，那么就请不要只在孩子成功的时候爱他们，也请在他们跌倒的时候，失败的时候，用同样的爱去关心他们。他们不需要去和别人竞争，他们所需要的只是最爱的人无条件的接纳和认可。
趁孩子的天真还没有泯灭，趁他们的心智还在像小树苗一样没有成熟，还在慢慢的长大
每个孩子都需要尼库巴这样的老师。
最恐怖的事情是孩子的脸上不再有笑容，最残忍的是他们还没有走进世界，就对世界充满恐惧。他们的笑脸才是最珍贵的。
每个孩子都是独一无二的，他们都是耀眼的繁星，都自己独特的光芒，也迟早会闪耀。如果他们的光稍微黯淡一些，或者无法耀眼，没有关系，做他们自己就好，他们快乐就好。
看到伊桑跪在教室门口时，我的眼睛已经湿润。看到尼库巴老师的画的那一刻，终于没忍住热泪盈眶。最让我感动的那一瞬，是伊桑在领奖状的时候，他转身扑向老师的怀中。是尼库巴老师让他感受到了快乐和幸福，不再岁周围的一切畏惧，不再还没有绽放就惧怕绽放。
幸好还有尼库巴老师，幸好还来得及，幸好伊桑的翅膀还没有被完全折断，差一点，差一点，伊桑就不再向往飞翔了。是尼库巴老师把他从诅沮丧，自我否定，沉默不语，与周遭隔离，不再有微笑的黑暗世界世界中解救出来。
每个人都有自己的使命，而当我们被竞争，被削尖脑袋，被压制天分，最后沦为一模一样的机器时，我们就已经枯萎了
【地球上的星星】即便我们关心，我们也不知道该怎么做！
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