老爸是乡长 所以乡长的孩子很金贵 很吃香 万人拥护爱戴 即便是堆便便也会是香饽饽
万恶的社会 总是正邪互不两立 都说正能压邪的 可是像正义的化身的老师 在这里他是绝对不可能存活下去的 反抗不会赢 要么绝望地走的彻底 在这里那颗正义的种子存活不下去 也开不出绚烂的花朵 更不会结果
穷人的孩子早当家 小古姐 古阿明
小古姐 年纪小小 没有妈妈 所以她更像个妈妈 她给弟弟讲 小时候妈妈在的时候 如果弟弟哭的话 妈妈就会摇啊摇（示范着动作） 然后还会轻轻地哼着歌 动作娴熟的让人心疼 有一次给弟弟洗脚 镜头拉的很近 认真 仔细 爱 她就是个“妈” 弟弟病了 医生说 没有妈妈 你就是妈妈 要让弟弟按时喝药 其实它本来就是个“妈”
古阿明 就是孩子 可是却要承受那么多 与生俱来似乎就注定要承受的东西 画画天才 没个乡长的老爹 也没和银子不是亲戚 所以他什么都不是 所以是孩子的当他知道自己画画没被选上时说“没关系，去年就是这样的
吴念真的电影总能从最平常的生活最细微的视角，以四两拨千斤的方式传达深刻犀利又丰富的主题。对官僚势利的现实以及畸形教育的抨击引人深省，对贫困残缺家庭悲苦生活、儿童破碎的梦想的刻画，最质朴最真挚的情感催人泪下！！
值得一看！！！！！！！！！！！。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
因为鲁冰花这首歌来看的电影
这首歌旋律优美
但总给人一种强烈的悲伤感
最打动我的两句
夜夜想起妈妈的话 妈妈的心肝在天涯
在电影中 这首歌出现了三次
第一次 阿明和茶妹一起唱给老师听
玩耍的快乐冲淡了歌里的忧愁
阿明放声歌唱和茶妹小声提醒的样子真的太可爱
第二次 阿明问茶妹
妈妈是什么样子的 我想不起妈妈的样子了
茶妹一边温柔地帮阿明洗脚
一边给他描述妈妈的样子
说着说着 茶妹起头 两个孩子就唱起了鲁冰花
另一个房间的爸爸安静地听着
第三次 郭老师带着阿明的荣誉回到他的家乡
暂不说影片，先说其中贯穿全部影片的歌——《鲁冰花》。这首歌给我的影响是巨大的，在幼儿园和小学一年级听过以后，我就再没听过这首歌，但这首歌的旋律却时常回绕在我身边，几乎是每想起一次，眼眶就红一次，而我当时并没看过这部影片，也不懂得这首歌的出处和任何背景。
我并不是那种“容易忧伤的孩子”，相反，从小到大，我就没觉得孤独过，应该说是同龄人中最乐观的一类人了，但是，何以这首歌总会让我眼眶湿润呢？
可能是因为，虽然我不会常有所谓的忧伤，但我有强烈的怀旧情怀，我想没什么人像我一样，初二就写回忆录吧？我初二的时候已经写了满满的一本“回忆录”，以纪念逝去的童年（是的，初二的时候我就认为我的童年早已过去，我当时写的内容，全是小学一年级之前的事，现在想想都很可笑）。
也许正是这种怀旧的情怀，使得我一想起童年的那些美好的日子美好的人美好的歌，就有着想哭的冲动。另外，当时我们这些80年代（我是86年的）出生的孩子，在童年的日子听得多的虽然已经不总是那些革命歌曲了，但主要还是一些优秀的儿歌，民歌
起先不知道电影，是通过歌曲来的。1989年台湾摄制，那个年代的电影现在很少会有人看了吧。
小家伙扮演的角色真的好棒，30年前的穷人，生存成问题，身为茶农没有钱买农药，要手工除虫，想一想就知道那虫子怎么除得完？穷人的孩子，没资格说梦想，因为根本没有那个机会。小镇上的乡长和这所学校的老师走的很近，乡长嘴上爱护乡民，实际上也是个只顾自己的混蛋，阿明的爸爸没有参与投票，他不由分说就要要回欠款，哪管那孩子的病？老师内部也是谄媚惯了，训导主任打着自己的算盘，讨好校长讨好乡长，拉帮结派
当古阿明生病时好想画妈妈，却怎么也想不起妈妈的样子....有妈妈真好！珍惜家人!在还能记清他们样子的时候。贫穷愚昧与贪婪自私一样可怕，如果古阿明的爸爸有钱不愚昧的放弃阿明的治疗结局会不会不一样呢，村长说古阿明一家为什么那么穷呢，竞选前后两张嘴脸的他一定知道原因。在阿明在世时也没有原一个小小的梦，如果世上多些郭老师这样的梦幻人物，这个世界将是天堂。希望受伤的不再是纯真的孩子们。
【鲁冰花】耀眼！好好讲完的故事
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