一个上午刷完了。阅读障碍，5%-8%的发病率，真的是很高。想想自己从小背不出英语单词的痛苦。
校校有个特别亢奋激进的白羊妈妈。娃天生乐观，嘴皮子溜得很，但又有多动症，注意力很难集中，雪上加霜，大概就是每个学校都有的标准的“差生”吧。不是我不想而是我不能，又有多少大人能看透。校校的乐观带有防御性，处理不好很容易抑郁啊。
群晓是我最心疼的孩子，那么自律，对自己那么严格，却因为天生的障碍，付出更多的努力却感觉得不到回报。父母能在还有个妹妹的情况下，依然在外地陪他游学
随便写写。
1、本片故事结构：
开端：
开端是通过一次妈妈（李绿坛）辅导孩子（校校）写作业的事件开启这个故事的。在家里写作业校校在桌前写作业，躺在椅子上，嘴里说着：左手一个耳光，右手一个耳光，噢Apple pen，小孩的天真可爱展现无遗，也展现出校校自身所拥有的积极心态，小小的写作业事件也能体现出他的可爱与幽默。“完了，我要被我妈揍死了”，校校侧面带我们了解了妈妈在家常常监督校校学习，校校对于妈妈也是有些忌惮与害怕的，也展现出校校妈妈给人一种“虎妈”的形象
【我不是笨小孩】阅读障碍的孩子需要被看到
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