一、青年人对文化身份认同的渴求
青年人即便无力从行为上与社会秩序抗衡，他们也不甘于称为主流文化的他者。他们渴求话语空间，积极证明自己的存在，于是“风格化”的反抗成为他们的符号行动。玩乐队即是主人公反抗校规且证明自己的方式。最后一首写给校长的歌，将青年的反权威、反中心、反传统的思想表现的淋漓尽致。
二、青年人对个人理想的追求
青年人有无数的机会、潜能、动力。弟弟承载了哥哥的教导与梦想，自成了一个完整且完美的乐队。不同哥哥的是，他迈出了一步追寻梦想的脚步，乘船去梦想之都
Cause you don’t even exist.
Maybe you’re living in my world;I’m not living in yours
You’re just material for my songs
You only have the power to stop things
But not to create
Sing Street是导演John Carney继Once和Begin Again之后的第三部音乐相关的电影 根据他亲身经历改编而成
相比前两部成人世界的故事 这部是讲青少年的世界
糅合了很多青春有关的元素 八十年代爱尔兰大背景下的混沌 家庭的内部混乱 高中的bully 青春期的悸动
因为想要追心上人所以产生了建立band的想法 找人一起组band做音乐 邀女主拍mv 在prom上公演 跟她一起私奔去伦敦 一步步走下来 很多满是不安的决定 和下定决心的坚定
电影中有好几首很好听的歌曲，很有乐队风格的歌曲，而其中以第二首主打歌【up】最吸引我，那轻快节奏感的拍拍，最使我感受到写一首歌，并以乐队的形式去实现它，是多么快乐而有成就感的事情。青春以歌曲的方式绽放，从来是青春电影中很鲜明的一个特色，因那忧伤夹带快乐，梦想夹带伤痛的调调真的会让人引起共鸣。就电影手法上讲，并不像一部情节十分丰富的电影，很多情节是跳动着走的，更像是音乐夹带情节的mv类型的电影，但这并没有减少它的魅力，可能更多地归功于其出色的音乐连接，以及很多细节的描写。
青春不会排除梦想和伤痛，现实和理想。现实是教会学校有一个道貌岸然的校长，主角父母结婚只是为了欢乐的性关系，吉他手的母亲只能在其父亲做翻唱乐队时寂寞地抚养儿子，现实是主角的哥哥从一个出色的音乐天才沦为一个辍学，有毒瘾的人儿，主角的母亲一直有去西班牙度假的梦想却始终无法实现，女主的父亲总是以爱的名义限制着她去实现自己的梦想等等，那一切艰涩地存在着，却是真实的青春色调，有绵绵的伤痛和逃不出的悲伤。
2016年，初恋这首情歌
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