今天和朋友聊天的时候，一不小心又为《诗无尽头》卖了个安利。可能佐杜罗夫斯基吸引我的，是电影中贯穿始终的，如《悉达多》一般的修道者探寻之路，只不过将哲学视觉化，将事件抽象化，从富有鲜明个人特征中的记忆中玻璃碎片，组装成鲜艳跳脱的collage。表达形式不同，内核，视角，和神圣性却都如出一辙。
最近也经常纠结：诗的意义是什么？想起电影中，诗曾经是飞离创伤叛逃过往的窗，是与niche社区文化连贯交融的纽带，是对体制的反叛，是一种退行幼年的纯然喜悦，是一种献媚式的娱乐性服务
《诗无尽头》，跟《现实之舞》一样，大量超文本链接，艺术参考与塔罗隐喻揉杂在一起，自传式的主线时间前进同时，不断地进行诗意化的解构与重构。吸收了即兴艺术，歌舞伎，歌剧等等的方法，巧妙地展示和转场。几个特别印象深刻的段落：
- Stella身上的彩绘使她就像是从毕加索的画里直接走出来的女神，毕加索的鼎盛期画了很多他的各种女朋友的肖像。这里代表了既是情人更是缪斯，给年轻的诗人无限灵感。
- Stella跟年轻老佐经过天堂的孩子剧院门前，说这就是你的画像
我从未与你相遇
却永远失去了你
踏上一段永恒的旅程 只为寻找那不存在的相遇
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你远走法国 再也没有见过他
他离世的时候 你一滴眼泪都没有流
但是 尽管你表面看起来很漠然 但你在心中默默地说
亲爱的爸爸……
你什么都不给我 你给予了我一切
以对我的漠视 教会我爱的真谛
以对上帝的否定 教会我重视生命
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若有一日
当你深陷
悲伤的深渊
片中男主父亲抓住偷面包的穷人当众打骂羞辱，其实这样的父亲应该不算少数。揪住别人的“错处”变本加厉的打击，特别是在亲子关系中，孩子可能是无心之失，就换来一顿呵斥，实则是在宣泄自己的戾气。这样的人不配教育孩子，因为他们根本不懂怎样做才会让孩子向好处发展。所谓“龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞”就是这样来的，他们只会言传身教着坏脾气。对孩子心灵上是不小的伤害，从发展来说更是恶劣。所以，要怎样与这样的父亲和解呢？导演和解了，用了半辈子吧？而且他父亲已经不在了
其实，这是一部cult经典《圣山》导演佐杜洛夫斯基的自传影片，讲述了他年轻时代的故事。1940到50年代，在智利的首度圣地亚哥，他决定成为一名诗人，由此加入了一个波西米亚style的艺术圈子。他结识了 Enrique Lihn, Stella Diaz Varín, Nicanor Parra等年轻的才子，他们都来都成为拉美文学界重要的人。
“看到中间一小段走神，闪念竟然想到了春光乍泄，以为只是因为在南美洲，有暗黄灯光，繁复壁纸，结尾字幕发现，摄影杜可风……”
“已经是一部比较克制的佐杜了。但我还是那句话：我爱佐杜和他全家
最开始吸引我的是大胆鲜明的色彩，通过荒诞夸张的表达，对自身经历与社会背景的变迁都有着十分独到而精彩的刻画。在这样的表现形式下，主角童年经历中很多沉重、负面的部分都得到了某种程度的消解，也暗示了最终与父亲的和解。通过色彩、布景、音乐和演员的表演，相当完美地调动着观众的情绪，让人不自觉地被带入到剧情的氛围之中。许多元素的设计和画面的布置是充满了隐喻的，充斥着令人炫目的精巧细节，比如母亲的歌剧形象，狂躁的钢琴家、画家，奇怪面具的路人，随处可见的非人的黑衣人
“诗无尽头”看魔幻现实主义电影真过瘾！
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