本来是抱着看喜剧找乐子下来看的，看了后发现并没有带来什么乐子反而带来了一些思考
剧里一万个那种点，少数裔支持，女性员工占比，学生运动，没品笑话，学校机构比起教书育人更看中钱等等等等。但不知道是剧表达的问题还是我理解的问题，不能很好的区分它们到底是在宣扬这些还是讽刺这些，我觉得应该是我理解的问题毕竟对这种事情太不擅长了。
有一些剧情看着很明显让我不舒服的我想要批评，还有一些糊里糊涂的又让我不知道该有什么情感才对，就很别扭。
女主角收养小孩结果自己又是工作繁忙
Netflix网剧《英文系主任》（The Chair）在八月底开播，这部剧很快成为了欧美文化圈九月以来一直热议的话题，不仅受到影迷关注，甚至还有大学、研究机构特地为此举行了线上研讨会。一部描绘高校文科教师的职场剧，为何能引发欧美学术圈和文化圈的大讨论？
与此同时，《英文系主任》也在国内引发了不少文科教师和研究生的关注。近年来，青年教师“非升即走”的境遇、大学公司化、考核指标KPI化、文科边缘化等问题，也让许多青年教师在这部剧中感同身受。本期读刊，我们从《英文系主任》谈起
一晚上时间一口气看完，寓意略浅，故事还算是紧凑。简单说有几个有意思的戳中我的点：
1.在“认为正确的事”（value) 和“对自己有利的事”(benefit)之间如何抉择。这样的矛盾定义了剧中各个角色的差异。女主，男主，顽固不化的老学究。而这也确实是我们人生中的一大困境。选择前者，代价可能很大，crazy but romantic. 选择后者，却又会让很多人无法自洽（比如我自己，也比如剧中男主），说到底成年人的世界里没有绝对的好坏，怎样的选择都只是角度问题。多些理解，否则会对这个世界恨得咬牙切齿，何必呢。
第一集
很有趣! Get your shit together 也告诉自己。
前天全部看完了，中间还好，最后一集金智允在听证会上说的真的很让人泪目。作为学生，我们也一直在期待，有能把教育放在第一、把头衔和评级和学者傲气放在第二的老师。作为观众，我也第一次从第一主人公的视角看一个冷门学系的浮浮沉沉，仅凭一个人的力量，实在难以打捞。可是难道要坐以待毙吗，至少要一试吧。
也许是外行人摸不着门道，总觉得文学内容的浓度有点小，跟原来期望的不太一样。但也有几处的引用开人心智。
吴卓珊的演技出色没得说
一口气看完六集。很好的演员，很舒服的环境。在这个设定里可以讨论很多深的、浅的东西。比如被社交情绪左右的学校教育。有色人种的文化话语权等。
但是这个内容塑造了一个仓促应对困难的金主任后就撒手不管了。
三个老头的问题她没有办法。结尾有个，过程全程在管理上掉线。
优秀的黑人老师要走，束手无策。
前任明星老师的崩溃，她只有自己以为对的办法，面对学生恶作剧的诽谤居然无动于衷。
对待领养的孩子，也毫无方法。对待自己的父亲也只会喊叫。
这个剧的编剧开了个好头，第二幕递进了一下
因为很多人来推荐，一口气看完了六集，难免和自己的职业联系起来。
剧中呈现的英语国家英语系的课，基本全部是文学课。对比：某理工科211大学的英语系，只有一学期的“英语文学导论”是必修，还是拜托领导在学校一次大规模砍课时中偷偷留下来的，其余英国文学美国文学小说戏剧等都是选修。英语系学生（一半是文科）必修很多大学分的理科课程，文学选修课依赖于任课老师足够努力的推销，以及仍然存在的、心态较为佛系的学生。三年级下学期勉强凑够人数，美国文学课开起来，简直像个地下摇滚俱乐部一般的存在。
《英文系主任》小有可为的短篇喜剧
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